Perception of dental students regarding periodontology education environment after curricular changes (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: DAMANTE, CARLA ANDREOTTI - FOB ; ZANGRANDO, MARIANA SCHUTZER RAGGHIANTI - FOB ; VERTUAN, MARIELE - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.35699/2237-5864.2019.12621
- Subjects: ODONTOLOGIA; ENSINO SUPERIOR; PERIODONTIA; CURRÍCULOS E PROGRAMAS
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Abstract: O ambiente de aprendizagem de Periodontia foi analizado antes e após a reestruturação curricular através do Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM). Graduandos (2º, 3º, 4º anos; n = 266) foram divididos entre os currículos (n = 131). O total do DREEM, suas dimensões, notas de Periodontia e médias ponderadas foram comparadas. Para análise utilizou-se o teste t de Student e ANOVA (p < 0,05). Houve diferenças estatistícas nas dimensões dois (percepção sobre os professores) e cinco (relações sociais), nas notas da disciplina de periodontia e nas médias ponderadas entre ambos os currículos. Para cada ano, maiores pontuações foram obtidas na dimensão dois, nas notas de Periodontia e nas médias ponderadas no currículo atual. Ambos os currículos apresentaram uma correlação significativa entre as notas de Periodontia e a média ponderada. O total do DREEM não apresentou diferença significativa (p > 0,05). A implementação de um novo currículo teve impacto positivo importante na percepção dos alunos, o que refletiu no desempenho acadêmico.
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 2019
- Source:
- Título: Revista Docencia do Ensino Superior
- ISSN: 2237-5864
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 9, e012621, 2019
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
DAMANTE, Carla Andreotti et al. Perception of dental students regarding periodontology education environment after curricular changes. Revista Docencia do Ensino Superior, v. 9, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.12621. Acesso em: 03 jan. 2026. -
APA
Damante, C. A., Vertuan, M., Hallgren, I. A., & Zangrando, M. S. R. (2019). Perception of dental students regarding periodontology education environment after curricular changes. Revista Docencia do Ensino Superior, 9. doi:10.35699/2237-5864.2019.12621 -
NLM
Damante CA, Vertuan M, Hallgren IA, Zangrando MSR. Perception of dental students regarding periodontology education environment after curricular changes [Internet]. Revista Docencia do Ensino Superior. 2019 ; 9[citado 2026 jan. 03 ] Available from: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.12621 -
Vancouver
Damante CA, Vertuan M, Hallgren IA, Zangrando MSR. Perception of dental students regarding periodontology education environment after curricular changes [Internet]. Revista Docencia do Ensino Superior. 2019 ; 9[citado 2026 jan. 03 ] Available from: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2019.12621 - Avaliação do biótipo gengival e análise digital do sorriso em adultos jovens: estudo preliminar
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Informações sobre o DOI: 10.35699/2237-5864.2019.12621 (Fonte: oaDOI API)
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