Body and writing source and support of one's singular style (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: RIOLFI, CLAUDIA ROSA - FE ; BARZOTTO, VALDIR HEITOR - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.18485/analiff.2015.27.2.21
- Subjects: ESCRITA (LINGUÍSTICA); AUTOR; ESTILO (ESTÉTICA)
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Annales de la faculté de philologie
- ISSN: 2787-1037
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n.2 , 2015
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
RIOLFI, Claudia Rosa e SUGIYAMA JUNIOR, Enio e BARZOTTO, Valdir Heitor. Body and writing source and support of one's singular style. Annales de la faculté de philologie, v. 27, n. 2 , 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.18485/analiff.2015.27.2.21. Acesso em: 19 fev. 2026. -
APA
Riolfi, C. R., Sugiyama Junior, E., & Barzotto, V. H. (2015). Body and writing source and support of one's singular style. Annales de la faculté de philologie, 27( 2 ). doi:10.18485/analiff.2015.27.2.21 -
NLM
Riolfi CR, Sugiyama Junior E, Barzotto VH. Body and writing source and support of one's singular style [Internet]. Annales de la faculté de philologie. 2015 ; 27( 2 ):[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.18485/analiff.2015.27.2.21 -
Vancouver
Riolfi CR, Sugiyama Junior E, Barzotto VH. Body and writing source and support of one's singular style [Internet]. Annales de la faculté de philologie. 2015 ; 27( 2 ):[citado 2026 fev. 19 ] Available from: https://doi.org/10.18485/analiff.2015.27.2.21 - Os colaboradores deste livro, componentes.... [Apresentação]
- Sem choro nem vela: carta aos professores que ainda vão nascer
- Delimitar e explicar objetos de análise: um desafio para o estagiário
- Seminário Leitura e produção na educação superior, 5
- Formação de professores de Língua Portuguesa em São Paulo: saberes e práticas nas disciplinas da licenciatura
- Frente a uma situação que nos parece adversa... [Apresentação]
- O livro que chega às mãos do leitor neste momento... [Apresentação]
- O inferno da escrita: produção escrita e psicanálise
- Comparação de duas experiências de sondagens na alfabetização: Brasil e Alemanha
- Transformações na modalização da palavra do outro nas versões de textos acadêmicos
Informações sobre o DOI: 10.18485/analiff.2015.27.2.21 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| Body and writing source a... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
