Prácticas docentes y transformación de las aulas: rutas de investigación educativa en Brasil, Colombia y México (2018)
- Authors:
- Autor USP: BARZOTTO, VALDIR HEITOR - FE
- Unidade: FE
- Subjects: RENDIMENTO ESCOLAR; LEITURA; ESCRITA; QUALIDADE DA EDUCAÇÃO
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Publisher: Sello Editorial Universidad de Medellín
- Publisher place: Medellin
- Date published: 2018
- Descrição física: 389 p
- ISBN: 9789585473188
-
ABNT
NÚÑEZ, César e BARZOTTO, Valdir Heitor e TOBÓN, Sergio. Prácticas docentes y transformación de las aulas: rutas de investigación educativa en Brasil, Colombia y México. . Medellin: Sello Editorial Universidad de Medellín. Disponível em: https://repository.udem.edu.co/handle/11407/6200. Acesso em: 11 out. 2024. , 2018 -
APA
Núñez, C., Barzotto, V. H., & Tobón, S. (2018). Prácticas docentes y transformación de las aulas: rutas de investigación educativa en Brasil, Colombia y México. Medellin: Sello Editorial Universidad de Medellín. Recuperado de https://repository.udem.edu.co/handle/11407/6200 -
NLM
Núñez C, Barzotto VH, Tobón S. Prácticas docentes y transformación de las aulas: rutas de investigación educativa en Brasil, Colombia y México [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://repository.udem.edu.co/handle/11407/6200 -
Vancouver
Núñez C, Barzotto VH, Tobón S. Prácticas docentes y transformación de las aulas: rutas de investigación educativa en Brasil, Colombia y México [Internet]. 2018 ;[citado 2024 out. 11 ] Available from: https://repository.udem.edu.co/handle/11407/6200 - O livro Escrita aos pares - Experiência e registro de uma testagem processual... [Apresentação]
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- Escrita aos pares: experiência e registro de uma testagem processual
- O que tem de diferente em um texto produzido na universidade? Começando pela área de letras
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