Comercialização de alimentos em escolas: análise do processo de regulamentação no Brasil (2022)
- Authors:
- Autor USP: FUJIMORI, ELIZABETH - EE
- Unidade: EE
- Sigla do Departamento: ENS
- DOI: 10.1590/1678-9865202235e210094
- Subjects: LEGISLAÇÃO; ALIMENTOS; POLÍTICA DE SAÚDE; NUTRIÇÃO
- Language: Português
- Abstract: Objetivo Identificar e descrever os dispositivos legais que regulamentam a comercialização de alimentos em escolas brasileiras. Método Análise documental realizada em 2019, nos sites das Assembleias Legislativas dos Estados, Capitais e Distrito Federal, via e-mail e/ou contato telefônico e publicações sobre o tema. Os dados foram agrupados por região geográfica e procedeu-se análise descritiva. Resultados Obteve-se dados de 96% das unidades federativas (25 Estados/Capitais e Distrito Federal). Foram encontrados 62 dispositivos legais: 60% vigentes, 11% revogados e 29% projetos de lei. Regulamentação vigente foi encontrada em 67% dos Estados brasileiros: 100% dos Estados das Regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, 56% no Nordeste e 43% no Norte. A maioria dos dispositivos legais proíbe a comercialização de alimentos ultraprocessados e incentiva a venda de frutas e alimentos in natura, na rede pública e privada. Conclusão Constata-se avanço no processo de regulamentação no país, considerando abrangência nos estados/capitais e na rede pública e privada, porém ainda restrito às Regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de Nutrição
- ISSN: 1678-9865
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, e21009, 2022
- Este artigo possui versão em acesso aberto
- URL de acesso aberto
- PDF de acesso aberto
- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
KURIHAYASHI, Aline Yukari et al. Comercialização de alimentos em escolas: análise do processo de regulamentação no Brasil. Revista de Nutrição, v. 35, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1678-9865202235e210094. Acesso em: 15 mar. 2026. -
APA
Kurihayashi, A. Y., Palombo, C. N. T., Duarte, L. S., & Fujimori, E. (2022). Comercialização de alimentos em escolas: análise do processo de regulamentação no Brasil. Revista de Nutrição, 35. doi:10.1590/1678-9865202235e210094 -
NLM
Kurihayashi AY, Palombo CNT, Duarte LS, Fujimori E. Comercialização de alimentos em escolas: análise do processo de regulamentação no Brasil [Internet]. Revista de Nutrição. 2022 ; 35[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1678-9865202235e210094 -
Vancouver
Kurihayashi AY, Palombo CNT, Duarte LS, Fujimori E. Comercialização de alimentos em escolas: análise do processo de regulamentação no Brasil [Internet]. Revista de Nutrição. 2022 ; 35[citado 2026 mar. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1678-9865202235e210094 - Situação de saúde e nutrição de crianças: uma realidade vivenciada em creches
- Análise do perfil da clientela com excesso de peso e obesidade submetidos a dietoterapia
- Frequência e determinantes da amamentação em crianças atendidas em um centro de saúde escola
- Anemia em mães e filhos: revisão integrativa da literatura
- Avaliação da assistência prestada à criança: o processo de construção de instrumentos para a coleta de dados
- Utilidade da palidez palmar na detecção da anemia em crianças
- A integralidade no ensino de atenção à saúde da criança em cursos de graduação em enfermagem no Brasil
- O programa de Doença de Chagas e a atenção básica à saúde: a experiência da integração no Estado do Pará
- Caracterização do perfil antropométrico e de morbidade de crianças abrigadas: Anthropometric finding and morbidity of sheltered children
- Prevalência de obesidade em mulheres residentes na periferia da cidade de São Paulo
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| FUJIMORI, E doc 185e.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
