A Faculdade de Educação pela clivagem dos livros: Biblioteca do Livro Didático e Biblioteca Paulo Bourroul (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: BOTO, CARLOTA JOSEFINA MALTA CARDOZO DOS REIS - FE ; BITTENCOURT, CIRCE MARIA FERNANDES - FE ; SILVA, CAROLINA MOSTARO NEVES DA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.20888/ridpher.v7i00.16060
- Subjects: BIBLIOTECAS; LIVRO DIDÁTICO; ENSINO PÚBLICO
- Language: Português
- Abstract: Este artigo propõe-se a reconstituir a trajetória de dois acervos reservados da Biblioteca da Faculdade de Educação da USP: a Biblioteca do Livro Didático (BLD) e a Biblioteca Paulo Bourroul. A Biblioteca do Livro Didático constituiu-se a partir dos anos finais de 1980, quando ocorreu na Faculdade de Educação da USP a organização de um acervo de livros didáticos vinculado a projetos de pesquisa sobre a história de livros, currículos e disciplinas escolares. A constituição inicial da biblioteca deu-se em meados dos anos 90 e foi formada por acervos particulares de pesquisadores, em especial da professora Circe Bittencourt, que sempre teve o livro didático como objeto central de sua pesquisa. A Biblioteca Paulo Bourroul chegou à Faculdade de Educação no final da década de 1970, quando a instituição (FEUSP) recebeu da Secretaria de Cultura, Ciência e Tecnologia a doação de parte do acervo constituído ao longo de um século de história da formação docente em São Paulo. Composto por aproximadamente 6.500 títulos, em 8.000 volumes, publicados entre o início do século XVII e meados do XX, esse acervo se tornou uma das “coleções especiais” que integram a Biblioteca da FEUSP, o que deu à Faculdade a possibilidade de guarda e conservação de um conjunto de obras raras, que perpassam diferentes momentos históricos, áreas do conhecimento e tendências literárias, principalmente de impressos escolares destinados à formação do magistério.
- Imprenta:
- Publisher place: Campinas, SP
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
- ISSN: 2447-746X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 7, p. 1-15, 2021
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
BITTENCOURT, Circe e SILVA, Carolina Mostaro Neves da e BOTO, Carlota. A Faculdade de Educação pela clivagem dos livros: Biblioteca do Livro Didático e Biblioteca Paulo Bourroul. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, v. 7, p. 1-15, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.16060. Acesso em: 10 maio 2026. -
APA
Bittencourt, C., Silva, C. M. N. da, & Boto, C. (2021). A Faculdade de Educação pela clivagem dos livros: Biblioteca do Livro Didático e Biblioteca Paulo Bourroul. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, 7, 1-15. doi:10.20888/ridpher.v7i00.16060 -
NLM
Bittencourt C, Silva CMN da, Boto C. A Faculdade de Educação pela clivagem dos livros: Biblioteca do Livro Didático e Biblioteca Paulo Bourroul [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2021 ; 7 1-15.[citado 2026 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.16060 -
Vancouver
Bittencourt C, Silva CMN da, Boto C. A Faculdade de Educação pela clivagem dos livros: Biblioteca do Livro Didático e Biblioteca Paulo Bourroul [Internet]. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 2021 ; 7 1-15.[citado 2026 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.16060 - Revisão de livros didáticos deve levar em conta a inserção de narrativas da população silenciada [Entrevista]: a representatividade das parcelas da população que são apagadas da história é fundamental na hora de revisar os livros didáticos
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