Esperança e hospitalidade: a entrevista devolutiva em grupo no contexto da clínica-escola (2022)
- Authors:
- Autor USP: FANTINI, MARIANA DO NASCIMENTO ARRUDA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSC
- DOI: 10.11606/T.47.2022.tde-20072022-134736
- Subjects: ENTREVISTAS (PSICOLOGIA); PSICOTERAPIA DE GRUPO; PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO; CLÍNICA PSICANALÍTICA
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho problematiza uma modalidade de atendimento específica, desenvolvida na Clínica-escola de uma universidade privada: a entrevista devolutiva em grupo, procedimento integrante do psicodiagnóstico interventivo. O objetivo primacial desta pesquisa foi conceituar, analisar e interpretar o alcance da entrevista devolutiva em grupo no contexto da Clínica-escola, com vistas a construir padrões de reflexividade e preencher lacunas no âmbito das teorias e técnicas sobre o atendimento à criança e seus pais referente ao diagnóstico psicológico. Especificamente, o trabalho construiu-se no sentido de depreender o modelo das entrevistas de devolutivas parciais e finais, a partir da análise do procedimento realizado sob dois planos: o interventivo e o formativo, tomando como bases teóricas a psicanálise winnicottiana em diálogo com referências centrais para o trabalho com grupos. Ademais, buscou-se modelizar a utilização de estratégias de mediação como veículo para a condução das entrevistas. O método empreendido foi o do estudo de caso, dado o caráter profícuo desse procedimento à descrição e à compreensão do problema de pesquisa construído. Concluiu-se que a entrevista devolutiva, realizada em grupo, é um dispositivo eficiente para o cumprimento dos objetivos do psicodiagnóstico como prática clínica e formativa. Como modalidade clínica é capaz de promover o desenvolvimento e a saúde psicológica de pais e filhos, por conformar um espaço de esperança e hospitalidade holding.Já, como atividade formativa, favorece a transformação do aluno de Psicologia em estagiário, colaborando para a construção de maior autonomia frente ao fazer clínico. O setting grupal constitui-se como crucial ao desenvolvimento dos planos considerados
- Imprenta:
- Data da defesa: 02.06.2022
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
FANTINI, Mariana do Nascimento Arruda. Esperança e hospitalidade: a entrevista devolutiva em grupo no contexto da clínica-escola. 2022. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20072022-134736/. Acesso em: 03 out. 2024. -
APA
Fantini, M. do N. A. (2022). Esperança e hospitalidade: a entrevista devolutiva em grupo no contexto da clínica-escola (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20072022-134736/ -
NLM
Fantini M do NA. Esperança e hospitalidade: a entrevista devolutiva em grupo no contexto da clínica-escola [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20072022-134736/ -
Vancouver
Fantini M do NA. Esperança e hospitalidade: a entrevista devolutiva em grupo no contexto da clínica-escola [Internet]. 2022 ;[citado 2024 out. 03 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-20072022-134736/
Informações sobre o DOI: 10.11606/T.47.2022.tde-20072022-134736 (Fonte: oaDOI API)
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