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Modos de comunicação e aprendizagem de línguas no século XXI: desafios na internacionalização (2020)

  • Authors:
  • Autor USP: NÓBREGA, MARIA HELENA DA - FFLCH
  • Unidade: FFLCH
  • DOI: 10.1590/010318137773311820200818
  • Subjects: LÍNGUAS; ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
  • Language: Português
  • Abstract: As questões multiculturais e multilinguísticas são elementos essenciais na comunicação cotidiana em decorrência da crescente internacionalização. Dessa forma, ao mesmo tempo em que os espaços e as possibilidades para o uso autorizado das línguas maternas e estrangeiras tornam-se objetos de pesquisa e temas relevantes para cursos de formação de professores, as convenções de uso e a diversidade reafirmam sua importância nos processos comunicativos, e as competências linguístico-comunicativas consolidam-se como ferramentas inalienáveis na formação profissional. Este artigo avalia a complexidade desses novos contextos e como a aprendizagem de línguas dialoga com novas formas de saber, saber fazer, saber ser e saber aprender. Trata-se de um estudo exploratório, baseado nas experiências dos autores com ensino, pesquisa e gestão, e decorrente das reflexões suscitadas por nossas apresentações individuais no VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa, realizado em agosto de 2019 em Porto de Galinhas, Pernambuco. O objetivo é problematizar a internacionalização em três âmbitos específicos, a saber: nos modos de comunicação destacados no Quadro Comum Europeu; no ensino de língua para fins específicos e nas políticas educacionais para o século XXI. Ao final da abordagem teórica, discute-se como a gestão de projetos pedagógicos relacionados à internacionalização - português para falantes de outras línguas ou outras línguas para falantes de português - pode contribuir para promover práticas responsivas às questões profissionais e educacionais do século XXI
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    Informações sobre o DOI: 10.1590/010318137773311820200818 (Fonte: oaDOI API)
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    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by

    How to cite
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    • ABNT

      MARCELO CONCÁRIO, e NÓBREGA, Maria Helena da e RAMOS, Joaquim Coelho. Modos de comunicação e aprendizagem de línguas no século XXI: desafios na internacionalização. Trabalhos em Lingúistica Aplicada, v. 59, n. 3, p. 2209-2231, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/010318137773311820200818. Acesso em: 17 set. 2024.
    • APA

      Marcelo Concário,, Nóbrega, M. H. da, & Ramos, J. C. (2020). Modos de comunicação e aprendizagem de línguas no século XXI: desafios na internacionalização. Trabalhos em Lingúistica Aplicada, 59( 3), 2209-2231. doi:10.1590/010318137773311820200818
    • NLM

      Marcelo Concário, Nóbrega MH da, Ramos JC. Modos de comunicação e aprendizagem de línguas no século XXI: desafios na internacionalização [Internet]. Trabalhos em Lingúistica Aplicada. 2020 ; 59( 3): 2209-2231.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/010318137773311820200818
    • Vancouver

      Marcelo Concário, Nóbrega MH da, Ramos JC. Modos de comunicação e aprendizagem de línguas no século XXI: desafios na internacionalização [Internet]. Trabalhos em Lingúistica Aplicada. 2020 ; 59( 3): 2209-2231.[citado 2024 set. 17 ] Available from: https://doi.org/10.1590/010318137773311820200818


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