Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular (2011)
- Authors:
- Autor USP: BICCAS, MAURILANE DE SOUZA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CURRÍCULOS E PROGRAMAS
- Language: Português
- Abstract: O presente trabalho teve por objetivo compreender e analisar como foi introduzido o eixo “Natureza e Sociedade” no terceiro Ciclo da Educação de Jovens e Adultos, na Rede Municipal de ensino de Guarulhos, São Paulo. Neste sentido foram analisados os seguintes documentos: a) as diretrizes produzidas para a implementação do terceiro Ciclo da EJA; b) o projeto da formação continuada dos professores; c) as orientações curriculares produzidas para o III Ciclo. Além disso, buscou-se analisar o perfil e a formação dos professores responsáveis pela implementação deste eixo temático no III Ciclo de EJA e, para isto, foi elaborado um questionário. Alguns resultados desta pesquisa revelaram que a proposta implementada tem sido percebida, tanto pelos professores quanto pelos educandos, como uma inovação em relação ao que vem sendo realizado junto à educação de jovens e adultos. Além disso, revelou dificuldades na sustentabilidade da proposta e de sua continuidade.
- Imprenta:
- Publisher place: Juiz de Fora, MG
- Date published: 2011
- Source:
- Título do periódico: Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação
- ISSN: 1984-5499
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n. 1, p. 122-133, jan./jun. 2011
-
ABNT
BICCAS, Maurilane de Souza e LACERDA, Paulo Belotti. Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular. Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação, v. 13, n. ja/ju 2011, p. 122-133, 2011Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/18710. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Biccas, M. de S., & Lacerda, P. B. (2011). Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular. Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação, 13( ja/ju 2011), 122-133. Recuperado de https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/18710 -
NLM
Biccas M de S, Lacerda PB. Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular [Internet]. Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação. 2011 ; 13( ja/ju 2011): 122-133.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/18710 -
Vancouver
Biccas M de S, Lacerda PB. Ciclo III EJA na Rede Municipal de Guarulhos: uma análise da inserção do eixo temático de natureza e sociedade na grade curricular [Internet]. Instrumento: revista de estudo e pesquisa em educação. 2011 ; 13( ja/ju 2011): 122-133.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstrumento/article/view/18710 - A história da escolarização de adolescentes e adultos no Brasil (1870- 1950)
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