Situação problema: metodologia ativa para ação educativa sobre anestesia com enfermeiros de centro cirúrgico (2021)
- Authors:
- Autor USP: POVEDA, VANESSA DE BRITO - EE
- Unidade: EE
- Sigla do Departamento: ENC
- DOI: 10.5327/Z1414-4425202100030006
- Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE; ANESTESIA; ENFERMAGEM EM CENTRO CIRÚRGICO; PRÁTICA PROFISSIONAL
- Language: Português
- Abstract: Objective: To test an educational procedure among operating room nurses in order to discuss care limitations during anesthesia. Method: A des-criptive study about a problem situation based on problem-based learning. A sample composed of 19 nurses that were divided into three groups which resul-ted in two meetings for a survey, problem resolution and concept synthesis. Results: In the first meeting, problem limitations were identified in relation to care organization, knowledge, professionals’ training for care practice and problems in the work process, which influenced the nurses’ actions. In the second meeting, the formulated questions were answered according to the literature review about anesthesia, care protocols and uniformity of actions. More than half of the nurses investigated considered that the activity contributed as a means to reflect on the nurses’ actions in anesthesia, daily activities and professio-nal attitudes as well as on the need for involvement with care and review of concepts. Conclusion: The use of problem situation as a methodology for edu-cation in nursing supported the conceptual discussions among nurses about anesthesia and the reflection on performance in the operating room
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista SOBECC
- ISSN: 2358-2871
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 3, p. 165-171, jul./set. 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
LEMOS, Cassiane Santana e POVEDA, Vanessa de Brito. Situação problema: metodologia ativa para ação educativa sobre anestesia com enfermeiros de centro cirúrgico. Revista SOBECC, v. 26, n. 3, p. 165-171, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5327/Z1414-4425202100030006. Acesso em: 27 dez. 2025. -
APA
Lemos, C. S., & Poveda, V. de B. (2021). Situação problema: metodologia ativa para ação educativa sobre anestesia com enfermeiros de centro cirúrgico. Revista SOBECC, 26( 3), 165-171. doi:10.5327/Z1414-4425202100030006 -
NLM
Lemos CS, Poveda V de B. Situação problema: metodologia ativa para ação educativa sobre anestesia com enfermeiros de centro cirúrgico [Internet]. Revista SOBECC. 2021 ; 26( 3): 165-171.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5327/Z1414-4425202100030006 -
Vancouver
Lemos CS, Poveda V de B. Situação problema: metodologia ativa para ação educativa sobre anestesia com enfermeiros de centro cirúrgico [Internet]. Revista SOBECC. 2021 ; 26( 3): 165-171.[citado 2025 dez. 27 ] Available from: https://doi.org/10.5327/Z1414-4425202100030006 - Principais marcadores tumorais
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Informações sobre o DOI: 10.5327/Z1414-4425202100030006 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| POVEDA, V de B doc 79e.pd... | Direct link |
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