Diálogos em tempos difíceis. [Editorial] (2022)
- Authors:
- Autor USP: BRAIT, ELISABETH - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.1590/2176-4573p57806
- Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO; DIALOGISMO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso
- ISSN: 2176-4573
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 2, p. 2-8, abril/junho 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
BRAIT, Beth et al. Diálogos em tempos difíceis. [Editorial]. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://biblio.fflch.usp.br/Brait_B_3081574_DialogosEmTemposDificeis.pdf. Acesso em: 27 set. 2024. , 2022 -
APA
Brait, B., Pistori, M. H. C., Dugnani, B. L., Stella, P. R., & Rosa, C. G. (2022). Diálogos em tempos difíceis. [Editorial]. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.1590/2176-4573p57806 -
NLM
Brait B, Pistori MHC, Dugnani BL, Stella PR, Rosa CG. Diálogos em tempos difíceis. [Editorial] [Internet]. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso. 2022 ; 17( 2): 2-8.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Brait_B_3081574_DialogosEmTemposDificeis.pdf -
Vancouver
Brait B, Pistori MHC, Dugnani BL, Stella PR, Rosa CG. Diálogos em tempos difíceis. [Editorial] [Internet]. Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso. 2022 ; 17( 2): 2-8.[citado 2024 set. 27 ] Available from: https://biblio.fflch.usp.br/Brait_B_3081574_DialogosEmTemposDificeis.pdf - O texto nas reflexões de Bakhtin e do Círculo
- Dialogismo: teoria e(m) prática
- Romance . Joice carol oates ,de comeco de carreira
- Yourcenar: obra revisitada num livro de entrevistas
- Aventura em todas as linguas
- Novo suskind menos surpreendente
- Resultado de uma inquietacao critica
- Leitor formado e deformado pela escola
- Assim eles se entendem
- Discursos, instituições e histórias: entre a banca de jornal e o banco da escola
Informações sobre o DOI: 10.1590/2176-4573p57806 (Fonte: oaDOI API)
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