Histórias e cosmologia indígenas no Popol vuh, livro maia-quiché (2020)
- Autor:
- Autor USP: SANTOS, EDUARDO NATALINO DOS - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.11606/issn.2316-9036.v0i125p109-124
- Subjects: AMÉRICA PRÉ-HISPÂNICA; MAIAS; COSMOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista USP
- ISSN: 0103-9989
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 125, p. 109-124, abr./jun. 2020
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- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
-
Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
SANTOS, Eduardo Natalino dos. Histórias e cosmologia indígenas no Popol vuh, livro maia-quiché. Revista USP, n. abr./ju 2020, p. 109-124, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i125p109-124. Acesso em: 12 mar. 2026. -
APA
Santos, E. N. dos. (2020). Histórias e cosmologia indígenas no Popol vuh, livro maia-quiché. Revista USP, ( abr./ju 2020), 109-124. doi:10.11606/issn.2316-9036.v0i125p109-124 -
NLM
Santos EN dos. Histórias e cosmologia indígenas no Popol vuh, livro maia-quiché [Internet]. Revista USP. 2020 ;( abr./ju 2020): 109-124.[citado 2026 mar. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i125p109-124 -
Vancouver
Santos EN dos. Histórias e cosmologia indígenas no Popol vuh, livro maia-quiché [Internet]. Revista USP. 2020 ;( abr./ju 2020): 109-124.[citado 2026 mar. 12 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i125p109-124 - Além do eterno retorno: uma introdução às concepções de tempo dos indígenas da Mesoamérica
- A relação entre idades cosmogônicas e regiões cosmográficas no pensamento nahua dos séculos XV e XVI
- Los ciclos calendáricos mesoamericanos en los escritos nahuas y castellanos del siglo XVI: de la función estructural al papel temático
- Amerindian cosmologies and histories in New Spain and Peru: appropriations and redimensioning of Christian concepts by the Nahua, Maya, and Andrean elites
- Revista de História: Departamento de História/FFLCH/USP
- Fontes históricas nativas da Mesoamérica e Andes: conjuntos e problemas de entendimento e interpretação
- Tempo, espaço e passado na mesoamérica
- Da importância de pesquisarmos história dos povos indígenas nas universidades públicas e de a ensinarmos no ensino médio e fundamental
- Fontes nativas pré-hispânicas e coloniais da Mesoamérica e Andes: principais conjuntos e problemas de entendimento e interpretação
- História e cosmogonia nativo-cristã na Nova Espanha e no Peru: Chimalpahin Cuauhtlehuanitzin e Guamán Poma de Ayala
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