Hamilton Luiz Corrêa: coordenador da Coseas de 1993 a 1998 (2021)
- Autor:
- Autor USP: CORREA, HAMILTON LUIZ - FEA
- Unidade: FEA
- Assunto: UNIVERSIDADE PÚBLICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: O clube os professores da USP: origens e desígnios
- Volume/Número/Paginação/Ano: 370 p
-
ABNT
CORRÊA, Hamilton Luiz. Hamilton Luiz Corrêa: coordenador da Coseas de 1993 a 1998. O clube os professores da USP: origens e desígnios. Tradução . São Paulo: LF, 2021. . . Acesso em: 24 fev. 2026. -
APA
Corrêa, H. L. (2021). Hamilton Luiz Corrêa: coordenador da Coseas de 1993 a 1998. In O clube os professores da USP: origens e desígnios. São Paulo: LF. -
NLM
Corrêa HL. Hamilton Luiz Corrêa: coordenador da Coseas de 1993 a 1998. In: O clube os professores da USP: origens e desígnios. São Paulo: LF; 2021. [citado 2026 fev. 24 ] -
Vancouver
Corrêa HL. Hamilton Luiz Corrêa: coordenador da Coseas de 1993 a 1998. In: O clube os professores da USP: origens e desígnios. São Paulo: LF; 2021. [citado 2026 fev. 24 ] - Fatores de influência no desenvolvimento de competências dos estudantes de administração no Brasil: perspectivas segundo os coordenadores de curso
- Relação entre o uso e finalidade dos indicadores de medição de desempenho: o caso das cooperativas de eletrificação no Brasil
- Modelo de avaliação de desempenho em instituições sem fins lucrativos: proposta de um modelo
- Proposta de um modelo de segmentação baseado em níveis de desempenho das universidades brasileiras
- Associações de tecnologia e pesquisa: um estudo exploratório sobre a realidade brasileira
- Avaliação de desempenho organizacional: um estudo em um hospital universitário
- Mensuração do desempenho sustentável: uma proposta de framework para uso de indicadores
- A evolução dos métodos de mensuração e avaliação de desempenho das organizações
- A relação entre indicadores de desempenho e o IGC das instituições d ensino superior do Brasil
- A avaliação como fator determinante de qualidade de ensino em instituição privada de ensino superior
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
