Laboratório de Matemática:: Jogos matemáticos no ensino de funções com a utilização da metodologia ABP (2019)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, NEIMAR JULIANO ALBANO DA - EEL
- Unidade: EEL
- DOI: 10.11606/D.97.2020.tde-29012020-163749
- Assunto: ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Abstract: Nesta dissertação, abordamos a Metodologia Ativa de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) e a metodologia de Jogos no ensino de Funções. Ambas podem ser utilizadas como forma diferenciada para estimular o aprendizado dos alunos. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) no ensino da matemática é necessário iniciar os alunos nos conceitos de raciocínio lógico; capacidade de trabalhar em grupos; desenvolver a independência do mesmo no cotidiano com o auxílio no ensino por meio de metodologias ativas e de maneira lúdica. Com a utilização destes recursos pretende-se que o aluno aprenda a partilhar seus conhecimentos e aprendizados com o outro, e dividir as ideias e as experiências vivenciadas. Esses tipos de atividades fornecem ao adolescente um ambiente no qual ele sente-se motivado a buscar uma nova aprendizagem que o faça sentir prazer em aprender. A presente pesquisa foi dividida em duas etapas, a primeira utilizou-se a metodologia da ABP e o produto que esta gerou foram os jogos matemáticos nos quais os alunos aprenderam de forma prática as funções. E em uma etapa posterior a metodologia de ensino desenvolvida foi a de Jogos no ensino de funções. Os resultados coletados se dividem em quantitativos como um bom avanço nos níveis de aprendizagem de funções e qualitativos como melhor participação nos trabalhos em grupos e interações em sala de aula.
- Imprenta:
- Data da defesa: 25.09.2019
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
SILVA, Neimar Juliano Albano da. Laboratório de Matemática:: Jogos matemáticos no ensino de funções com a utilização da metodologia ABP. 2019. Mestrado Profissionalizante – Universidade de São Paulo, Lorena, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97138/tde-29012020-163749. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Silva, N. J. A. da. (2019). Laboratório de Matemática:: Jogos matemáticos no ensino de funções com a utilização da metodologia ABP (Mestrado Profissionalizante). Universidade de São Paulo, Lorena. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97138/tde-29012020-163749 -
NLM
Silva NJA da. Laboratório de Matemática:: Jogos matemáticos no ensino de funções com a utilização da metodologia ABP [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97138/tde-29012020-163749 -
Vancouver
Silva NJA da. Laboratório de Matemática:: Jogos matemáticos no ensino de funções com a utilização da metodologia ABP [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/97/97138/tde-29012020-163749
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.97.2020.tde-29012020-163749 (Fonte: oaDOI API)
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