Caracterização das “Escolas das Águas”: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa (2021)
- Authors:
- Autor USP: NEIRA, MARCOS GARCIA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.33448/rsd-v10i5.15321
- Subjects: ESCOLA RURAL; ESCOLAS; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Abstract: O presente estudo desenvolve uma reflexão sobre a caracterização da Escola das Águas na região de Mato Grosso do Sul e destaca a importância de sistematizar discussões sobre aspectos pedagógicos e gerenciais desse contexto. O estudo é de natureza qualitativa com características de revisão de literatura. Foram utilizadas três bases de dados: Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, Portal de Periódicos da CAPES e Scientific Electronic Library Online (SciELO), as discussões apresentadas neste texto são baseadas em artigos, dissertações e teses, com recorte temporal nos últimos dez anos (2010 -2020). De acordo com as pesquisas, percebe-se que a comunidade que vive às margens dos rios é influenciada por mudanças na natureza, em relação às cheias e secas dos rios, que impactam na rotina das escolas, enquanto as crianças nessas regiões são conhecidas por ajudar seus pais no trabalho. No total, foram identificados 6 estudos que investigaram o contexto das Escolas das Águas nas dimensões pedagógica e administrativa. Em suma, houve um aumento de estudos que tratam do tema, o que aponta para a necessidade de aprimorar as pesquisas a fim de proporcionar melhorias para as comunidades que vivem às margens dos rios e seus afluentes.
- Imprenta:
- Publisher place: Itabira, MG
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Research, Society and Development
- ISSN: 2525-3409
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 10, n. 5, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
ROMAN, Andreza Sumara Gomes dos Santos et al. Caracterização das “Escolas das Águas”: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa. Research, Society and Development, v. 10, n. 5, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i5.15321. Acesso em: 05 fev. 2026. -
APA
Roman, A. S. G. dos S., Rizzo, D. T. de S., Zaim-de-Melo, R., Neira, M. G., & Rizzo, J. G. de S. (2021). Caracterização das “Escolas das Águas”: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa. Research, Society and Development, 10( 5). doi:10.33448/rsd-v10i5.15321 -
NLM
Roman ASG dos S, Rizzo DT de S, Zaim-de-Melo R, Neira MG, Rizzo JG de S. Caracterização das “Escolas das Águas”: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa [Internet]. Research, Society and Development. 2021 ; 10( 5):[citado 2026 fev. 05 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i5.15321 -
Vancouver
Roman ASG dos S, Rizzo DT de S, Zaim-de-Melo R, Neira MG, Rizzo JG de S. Caracterização das “Escolas das Águas”: revisão de literatura e perspectivas para a pesquisa [Internet]. Research, Society and Development. 2021 ; 10( 5):[citado 2026 fev. 05 ] Available from: https://doi.org/10.33448/rsd-v10i5.15321 - Brincadeiras de rua
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Informações sobre o DOI: 10.33448/rsd-v10i5.15321 (Fonte: oaDOI API)
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