Psicanálise e laço social: democratização e segregação na educação

Psicanálise e laço social: democratização e segregação na educação (2020)

Authors:
- Sena, Isael de Jesus
- Lajonquière, Leandro de
Autor USP: LAJONQUIÈRE, LEANDRO DE - FE
Unidade: FE
DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v25i3p358-361
Subjects: PSICANÁLISE; LAÇO SOCIAL; EDUCAÇÃO
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2020
Source:
- Título do periódico: Estilos da Clínica
- ISSN: 1981-1624
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 25, n. 3, p. 358-361, 2020

Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v25i3p358-361 (Fonte: oaDOI API)

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ABNT

SENA, Isael de Jesus e LAJONQUIÈRE, Leandro de. Psicanálise e laço social: democratização e segregação na educação. Estilos da Clínica. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v25i3p358-361. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2020
APA

Sena, I. de J., & Lajonquière, L. de. (2020). Psicanálise e laço social: democratização e segregação na educação. Estilos da Clínica. São Paulo, SP: Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.1981-1624.v25i3p358-361
NLM

Sena I de J, Lajonquière L de. Psicanálise e laço social: democratização e segregação na educação [Internet]. Estilos da Clínica. 2020 ; 25( 3): 358-361.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v25i3p358-361
Vancouver

Sena I de J, Lajonquière L de. Psicanálise e laço social: democratização e segregação na educação [Internet]. Estilos da Clínica. 2020 ; 25( 3): 358-361.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v25i3p358-361