Processo de mentoring: análise da percepção do aluno da disciplina de Gestão e Planejamento em Odontologia da FOUSP (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: CARRER, FERNANDA CAMPOS DE ALMEIDA - FO ; CROSATO, EDGARD MICHEL - FO
- Unidade: FO
- Subjects: ODONTOLOGIA SOCIAL; ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Abstract: O objetivo da presente pesquisa foi analisar a percepção do aluno de graduação a respeito do processo de mentoring realizado no último semestre de faculdade. Foram selecionados todos os alunos que estavam matriculados na disciplina de Gestão e Planejamento da FOUSP dos turnos diurno e noturno. Em seguida, foram divididos em grupos de 8 alunos e, durante o semestre, as reuniões de tutoria eram realizadas pelos pós-graduandos. Nesse momento, eram debatidas questões sobre perspectivas futuras da profissão, medos e angustias. Ao final do semestre, os alunos responderam uma avaliação sobre o processo de mentoring realizado e a respeito de pontos positivos e negativos da disciplina. A avaliação foi respondida por um total de 118 alunos, sendo 91 do sexo feminino e 27 do sexo masculino. Quanto a avaliação da disciplina, 55,1% dos alunos consideraram como boa e 33,9 classificaram como ótima. Em relação ao processo de mentoring, 62,7% consideraram ótimo e 32,2% como bom. Quando questionados quais eram os pontos positivos da disciplina, 48,3% dos alunos destacaram a tutoria, relatando: "A reunião de grupo foi uma das melhores experiências da faculdade" "Confesso que me surpreendi com a forma que a disciplina foi ministrada, me senti ouvida, amparada e feliz ao ver que não me encontro sozinha com meus questionamentos (isto é, definitivamente, reconfortante)". Diante disso, é possível concluir que a percepção do aluno de graduação é muito positiva em relação ao processo de mentoring, onde além de ser um processo de instrução, serve também de apoio para o aluno do último ano
- Imprenta:
- Source:
- Título: Brazilian Oral Research
- ISSN: 1807-3107
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, supl. 3, p. 308, res. PN0731, 2021
- Conference titles: Proceedings of the SBPqO Annual Meeting
-
ABNT
ROSA, G. C et al. Processo de mentoring: análise da percepção do aluno da disciplina de Gestão e Planejamento em Odontologia da FOUSP. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. . Acesso em: 07 maio 2025. , 2021 -
APA
Rosa, G. C., Soares, G. H., Ortiz, A. G., Carrer, F. C. de A., Biazevic, M. G. H., & Crosato, E. M. (2021). Processo de mentoring: análise da percepção do aluno da disciplina de Gestão e Planejamento em Odontologia da FOUSP. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. -
NLM
Rosa GC, Soares GH, Ortiz AG, Carrer FC de A, Biazevic MGH, Crosato EM. Processo de mentoring: análise da percepção do aluno da disciplina de Gestão e Planejamento em Odontologia da FOUSP. Brazilian Oral Research. 2021 ; 35 308.[citado 2025 maio 07 ] -
Vancouver
Rosa GC, Soares GH, Ortiz AG, Carrer FC de A, Biazevic MGH, Crosato EM. Processo de mentoring: análise da percepção do aluno da disciplina de Gestão e Planejamento em Odontologia da FOUSP. Brazilian Oral Research. 2021 ; 35 308.[citado 2025 maio 07 ] - Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia
- Gestão e planejamento em odontologia: avaliação de novas abordagens pedagógicas na formação do cirurgião-dentista
- O perfil dos estudantes de odontologia é compatível com o mercado de trabalho no serviço público de saúde brasileiro
- O perfil dos estudantes de odontologia é compatível com o mercado de trabalho no serviço público de saúde brasileiro?
- Panorama nacional da atenção básica relacionada ao câncer de boca
- Gestão e empreendedorismos em Odontologia: os novos egressos estão preparados para o ingresso no mercado de trabalho?
- Gestão de Recursos Humanos em Odontologia: Distribuição de vagas em concurso público no Brasil
- Localização dos transcritos dos genes WNT5A e HOXB5 em carcinomas epidermóides de boca através da técnica de hibridização "in situ"
- Mutilação de cabeça e pescoço: vivendo as perdas e refazendo os caminhos
- Occupational Dentistry: the state of the art, indicating paths for health promotion in contemporary work contexts - scoping review
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
