Conter e transformar: proposta de grade de avaliação da capacidade contenedora de grupos mediados por fotoexpressão em contexto de crise psíquica (2021)
- Authors:
- Autor USP: OLIVEIRA, KARLA CAROLINA DE SOUSA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSC
- DOI: 10.11606/D.47.2021.tde-14102021-193124
- Subjects: AVALIAÇÃO TERAPÊUTICA; PSICANÁLISE DE GRUPO; INTERVENÇÃO NA CRISE
- Language: Português
- Abstract: Em um contexto em que se faz necessário subsidiar e fortalecer a Reforma Psiquiátrica Brasileira, coloca-se ao clínico e ao pesquisador do campo o desafio de pôr em diálogo múltiplos saberes, bem como subsidiar de forma consistente os efeitos terapêuticos dos dispositivos de cuidado propostos, inclusive e especialmente os dispositivos dirigidos ao contexto de crise. Ao clínico orientado por uma epistemologia psicanalítica, tal desafio é reiterado à medida em que se propõe a pensar formas de avaliação das práticas de cuidado de forma coerente com tal epistemologia. Assim, encontramos nas grades de avaliação uma maneira de legitimar, transmitir e embasar práticas de cuidado à crise psíquica que se mostrem coerentes com a reforma psiquiátrica e com a epistemologia psicanalítica. No caso do presente estudo, a Fotoexpressão (herdeira direta da Fotololinguagem®) é um dispositivo que tem dado sinais claros de seus efeitos em nossa experiência clínica, bem como em outros contextos em que é utilizado. Sendo assim, desenvolvemos o presente estudo com o objetivo de compreender a função contenedora no dispositivo Fotoexpressão em contexto de crise psíquica, a fim de propor uma grade de avaliação clinicamente testável para esse dispositivo. Para tanto, exploramos teoricamente os conceitos de crise e continência e em seguida abordamos o campo das mediações terapêuticas, especificamente as características da Fotoexpressão. Apoiados nesses pilares teóricos, passamos a estudar as grades deavaliação desenvolvidas por Anne Brun, procurando delas compreender a lógica estruturante. Nosso método consistiu em uma modelização da grade desenvolvida pela referida autora. Fez-se fundamental nesse processo a aproximação com trabalhos semelhantes desenvolvidos por Clin e Rey que também partiram da pesquisa de Brun para propor grades de avaliação a diferentes mediações terapêuticas. Assim, terminamos por propor uma grade de avaliação que se propôs articular os postulados teóricos às grades anteriormente desenvolvidas e à experiência clínica da autora desta dissertação. Chegamos a uma grade com três colunas que apontam para o processo de simbolização e, portanto, transformacional que percebemos ocorrer nos grupos mediados por foto, foram as colunas denominadas: Incontido(A), Contido (B) e Transformado (C). E nas linhas condensamos os principais fenômenos nos quais esses processos transformacionais se expressam, a saber: na transferência sobre o objeto foto, na transferência sobre o enquadre, nos elementos intertransferenciais e no metaenquadre. No entrecruzamento de cada coluna e linha, temos itens que mais detidamente articulam as situações clínicas observadas pela pesquisadora aos conceitos trabalhados nesta pesquisa. Consideramos que a grade por nós proposta encontra-se agora em condições de ser testada na clínica
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- Data da defesa: 13.08.2021
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ABNT
OLIVEIRA, Karla Carolina de Sousa. Conter e transformar: proposta de grade de avaliação da capacidade contenedora de grupos mediados por fotoexpressão em contexto de crise psíquica. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-14102021-193124/. Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Oliveira, K. C. de S. (2021). Conter e transformar: proposta de grade de avaliação da capacidade contenedora de grupos mediados por fotoexpressão em contexto de crise psíquica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-14102021-193124/ -
NLM
Oliveira KC de S. Conter e transformar: proposta de grade de avaliação da capacidade contenedora de grupos mediados por fotoexpressão em contexto de crise psíquica [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-14102021-193124/ -
Vancouver
Oliveira KC de S. Conter e transformar: proposta de grade de avaliação da capacidade contenedora de grupos mediados por fotoexpressão em contexto de crise psíquica [Internet]. 2021 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-14102021-193124/
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.47.2021.tde-14102021-193124 (Fonte: oaDOI API)
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