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Avaliação do esforço auditivo com uso da amplificação por meio de paradigma de dupla tarefa e pupilometria (2020)

  • Authors:
  • Autor USP: SENIS, RHAELLEN CRISTINE SEVILHA - FOB
  • Unidade: FOB
  • DOI: 10.11606/D.25.2020.tde-01102021-160141
  • Subjects: TESTES AUDIOLÓGICOS; IDOSOS; APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL; PERDA AUDITIVA
  • Keywords: Auxiliares de audição; Elderly; Hearing aids; Hearing Loss; Idoso; Perda auditiva; Pupil; Pupila
  • Language: Português
  • Abstract: Introdução e justificativa: No processo da comunicação, estão envolvidos fatores perceptivos e cognitivos. Na prática clínica, um aspecto da compreensão da fala importante a se considerar é o esforço auditivo, que se refere à atenção e aos recursos cognitivos necessários para compreender a fala, principalmente considerando o avanço da idade. A aplicação de medidas objetivas, subjetivas e fisiológicas do esforço auditivo, que levem em conta a capacidade cognitiva do indivíduo e as situações de vida real, podem fornecer meios sensíveis de diferenciar os resultados com o uso de aparelhos de amplificação sonora na população idosa. No contexto do processo de adaptação do aparelho de amplificação sonora individual no idoso, é necessário estabelecer expectativas realistas quanto ao desempenho de inteligibilidade de fala e à demanda de esforço auditivo. Objetivo: Analisar o desempenho obtido na avaliação do esforço auditivo em indivíduos idosos com deficiência auditiva e usuários de aparelho de amplificação sonora individual. Material e métodos: Foram analisados 297 prontuários e selecionados 11 indivíduos idosos matriculados na clínica de fonoaudiologia da FOB/USP que se encaixavam nos critérios de inclusão do estudo, o quais foram submetidos aos procedimentos de avaliação do esforço auditivo com e sem o uso da amplificação. A avaliação subjetiva foi realizada por meio do questionário Speech, Spatial and Qualities of Hearing Scale (SSQ). Como forma de avaliação comportamental,foram aplicados o paradigma de dupla tarefa e a medida fisiológica pupilometria. Resultados: Não houve diferenças estatisticamente significativas na comparação dos dados obtidos no paradigma de dupla tarefa e na pupilometria nas situações de tarefa secundária e de dupla tarefa com e sem o uso de AASI. Conclusão: Há necessidade de continuidade e aprimoramento de estudos para que sejam desenvolvidos protocolos de avaliação do esforço auditivo no idoso. Porém, este estudo não mostrou a pupilometria como um procedimento eficaz para a mensuração do esforço auditivo
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 17.03.2020
  • Acesso à fonteAcesso à fonteDOI
    Informações sobre o DOI: 10.11606/D.25.2020.tde-01102021-160141 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo NÃO é de acesso aberto

    How to cite
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    • ABNT

      SENIS, Rhaellen Cristine Sevilha. Avaliação do esforço auditivo com uso da amplificação por meio de paradigma de dupla tarefa e pupilometria. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Bauru, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-01102021-160141/. Acesso em: 29 jan. 2026.
    • APA

      Senis, R. C. S. (2020). Avaliação do esforço auditivo com uso da amplificação por meio de paradigma de dupla tarefa e pupilometria (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Bauru. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-01102021-160141/
    • NLM

      Senis RCS. Avaliação do esforço auditivo com uso da amplificação por meio de paradigma de dupla tarefa e pupilometria [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-01102021-160141/
    • Vancouver

      Senis RCS. Avaliação do esforço auditivo com uso da amplificação por meio de paradigma de dupla tarefa e pupilometria [Internet]. 2020 ;[citado 2026 jan. 29 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/25/25143/tde-01102021-160141/

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