Infância, cinema e educação: um estudo hermenêutico sobre a criança nos filmes A língua das mariposas, Mutum, Pelle e Tomboy (2020)
- Authors:
- Autor USP: TAMBARA, MARIANA - FE
- Unidade: FE
- Sigla do Departamento: EDF
- Subjects: CINEMA; INFÂNCIA; IMAGINÁRIO
- Keywords: Childhood; Cinema; Cinema; Educação; Education; Film interpretation; Gênero; Genre; Identidade; Identity; Imaginário; Imaginary; Infância; Initiatory processes; Interpretação de filmes; Memória; Memory; Processos iniciáticos
- Language: Português
- Abstract: O cinema na perspectiva da pesquisa educacional foi o caminho escolhido nesta dissertação de mestrado para estudar a infância em sua dimensão simbólica e cultural. Com o objetivo de investigar como a infância é pensada/imaginada/configurada pelo cinema e como pensa/imagina/configura o mundo, os outros e a si mesma, estudei personagens infantis de quatro filmes: Moncho em A língua das mariposas (1999), Thiago em Mutum (2007), Pelle em Pelle, o conquistador (1987) e Laure/Mickäel em Tomboy (2011). A metodologia utilizada baseou-se na fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty e na hermenêutica de Paul Ricoeur, com referencial teórico calcado na Antropologia do imaginário (Gaston Bachelard, Gilbert Durand) e em autores de áreas diversas, como cinema, sociologia da infância, psicologia do desenvolvimento, entre outras abordagens educacionais. O percurso possibilitou compreender aspectos importantes da infância, como a relação aluno-professor, os processos iniciáticos, a memória e a construção da identidade. Buscou-se, na pesquisa desenvolvida, uma relação integrada entre cinema e educação, não subordinando um ao outro, mas considerando, em ambos, seu potencial formador, ao propiciar experiências sensíveis e transformadoras
- Imprenta:
- Data da defesa: 18.12.2020
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ABNT
TAMBARA, Mariana. Infância, cinema e educação: um estudo hermenêutico sobre a criança nos filmes A língua das mariposas, Mutum, Pelle e Tomboy. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-27072021-104740/. Acesso em: 02 out. 2024. -
APA
Tambara, M. (2020). Infância, cinema e educação: um estudo hermenêutico sobre a criança nos filmes A língua das mariposas, Mutum, Pelle e Tomboy (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-27072021-104740/ -
NLM
Tambara M. Infância, cinema e educação: um estudo hermenêutico sobre a criança nos filmes A língua das mariposas, Mutum, Pelle e Tomboy [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-27072021-104740/ -
Vancouver
Tambara M. Infância, cinema e educação: um estudo hermenêutico sobre a criança nos filmes A língua das mariposas, Mutum, Pelle e Tomboy [Internet]. 2020 ;[citado 2024 out. 02 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48135/tde-27072021-104740/
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