O processamento morfológico no português brasileiro em estudantes do ensino (2021)
- Authors:
- Autor USP: ABBATE, STEFANI PARRAGA - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSA
- Subjects: PORTUGUÊS DO BRASIL; LEITURA; ENSINO FUNDAMENTAL; MORFOLOGIA (LINGUÍSTICA)
- Keywords: Morphological processing; Processamento morfológico
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: O presente estudo buscou investigar se a estrutura morfológica das palavras em português brasileiro influencia de modo significativo o processamento da leitura por estudantes cursando o Ensino Fundamental II. Para tal, aplicamos a Tarefa de Leitura de Palavras Afixadas (material inédito), composta por 80 itens de leitura -- 20 palavras afixadas, 20 palavras pseudo-afixadas, 20 pseudopalavras afixadas e 20 pseudopalavras pseudo-afixadas. As hipóteses que guiaram este estudo foram (1) o tempo de leitura da lista de pseudopalavras pseudo-afixadas seria maior que as demais listas; (2) o tempo de leitura da lista de pseudopalavras afixadas seria maior que as listas de palavras; (3) o tempo de leitura da lista de palavras pseudo-afixadas seria maior que o da lista de palavras afixadas; (4) esses efeitos devem ser mais expressivos conforme maior seja a experiência escolar em anos. O estudo foi realizado com 67 alunos de uma escola particular de alto desempenho da cidade de São Paulo, 15 estudantes cursavam o 6º ano do Ensino Fundamental, 14 cursavam o 7º ano, 14 o 8º ano e 24 o 9º ano. Os participantes foram convidados a ler em voz alta todos os itens da tarefa e o tempo total de leitura de cada lista foi contabilizado. As análises estatísticas foram realizadas buscando verificar o efeito entre ano escolar e tipo de lista. Nossos resultados encontraram efeito facilitador da morfologia no 6º ano, onde houve diferença significativa na velocidade de leitura entre as listas em termosde lexicalidade e estrutura morfológica dos itens. Nos demais anos escolares os mesmos resultados não foram encontrados
- Imprenta:
- Data da defesa: 07.04.2021
-
ABNT
ABBATE, Stefani Parraga. O processamento morfológico no português brasileiro em estudantes do ensino. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14062021-173004/. Acesso em: 24 fev. 2026. -
APA
Abbate, S. P. (2021). O processamento morfológico no português brasileiro em estudantes do ensino (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14062021-173004/ -
NLM
Abbate SP. O processamento morfológico no português brasileiro em estudantes do ensino [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14062021-173004/ -
Vancouver
Abbate SP. O processamento morfológico no português brasileiro em estudantes do ensino [Internet]. 2021 ;[citado 2026 fev. 24 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-14062021-173004/
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
