Redes antissociais: a hashtag #escolasempartido no Twitter (2018)
- Authors:
- Autor USP: ROMANCINI, RICHARD - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: MÍDIAS SOCIAIS; COMUNICAÇÃO DIGITAL; ATIVISMO; CONSERVADORISMO (POLÍTICA)
- Keywords: Escola Sem Partido
- Language: Português
- Abstract: Criado em 2004 para denunciar a “doutrinação nas escolas”, o chamado movimento Escola Sem Partido (ESP) obteve maior repercussão nos últimos anos e hoje tem forte presença nas redes sociais. O objetivo desse trabalho é analisar como apoiadores e indivíduos contrários à causa debatem o tema no Twitter. O discurso oficial do ESP e as discussões teóricas a respeito do papel das redes sociais como arena para o debate público dão suporte ao estudo. A partir das análises de conteúdo e de rede dos tweets, as conclusões mais relevantes são: tanto entre os favoráveis, como entre os contrários ao ESP, a divulgação de conteúdos é muito maior do que os debates; observa-se o predomínio dos apoiadores, numa discussão que possui características de “antiesfera pública”, uma vez que a comunicação entre os dois grupos é débil; portanto, essa instância pouco colabora para a noção da cidadania digital
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte
- Date published: 2018
- Source:
- Conference titles: Encontro Anual da Compós
-
ABNT
ROMANCINI, Richard e CASTILHO, Fernanda. Redes antissociais: a hashtag #escolasempartido no Twitter. 2018, Anais.. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2018. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028842.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Romancini, R., & Castilho, F. (2018). Redes antissociais: a hashtag #escolasempartido no Twitter. In Anais. Belo Horizonte: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028842.pdf -
NLM
Romancini R, Castilho F. Redes antissociais: a hashtag #escolasempartido no Twitter [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028842.pdf -
Vancouver
Romancini R, Castilho F. Redes antissociais: a hashtag #escolasempartido no Twitter [Internet]. Anais. 2018 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028842.pdf - O código como "meio" na educação midiática: o ensino sobre os códigos digitais pode ir além da programação
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