Educomunicação, do movimento popular às políticas públicas: o percurso acadêmico de Ismar de Oliveira Soares. [Entrevista a Claudemir Edson Viana] (2017)
- Autor:
- Autor USP: SOARES, ISMAR DE OLIVEIRA - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: EDUCOMUNICAÇÃO; PESQUISA CIENTÍFICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación
- ISSN: 1807-3026
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 16, p. 238-247, ene./jun. 2017
-
ABNT
SOARES, Ismar de Oliveira. Educomunicação, do movimento popular às políticas públicas: o percurso acadêmico de Ismar de Oliveira Soares. [Entrevista a Claudemir Edson Viana]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028043.pdf. Acesso em: 21 jan. 2026. , 2017 -
APA
Soares, I. de O. (2017). Educomunicação, do movimento popular às políticas públicas: o percurso acadêmico de Ismar de Oliveira Soares. [Entrevista a Claudemir Edson Viana]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028043.pdf -
NLM
Soares I de O. Educomunicação, do movimento popular às políticas públicas: o percurso acadêmico de Ismar de Oliveira Soares. [Entrevista a Claudemir Edson Viana] [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2017 ; 14( ene./ju 2017): 238-247.[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028043.pdf -
Vancouver
Soares I de O. Educomunicação, do movimento popular às políticas públicas: o percurso acadêmico de Ismar de Oliveira Soares. [Entrevista a Claudemir Edson Viana] [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2017 ; 14( ene./ju 2017): 238-247.[citado 2026 jan. 21 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003028043.pdf - Media Education in Brazil
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