Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da região metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: BUZZAR, MIGUEL ANTONIO - IAU ; NEDEL, MIRANDA ZAMBERLAN - IAU
- Unidade: IAU
- Subjects: POLÍTICAS PÚBLICAS; EDIFÍCIOS PARA EDUCAÇÃO E CULTURA
- Keywords: Processos urbanos metropolitanos; Edifícios escolares; Programas pedagógicos; Avanço neoliberal na educação
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: IAU/USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Caderno de Resumos
- Volume/Número/Paginação/Ano: 215 p
- Conference titles: Café com Pesquisa
-
ABNT
NEDEL, Miranda Zamberlan e BUZZAR, Miguel Antonio. Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da região metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais. 2020, Anais.. São Carlos: IAU/USP, 2020. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Nedel, M. Z., & Buzzar, M. A. (2020). Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da região metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais. In Caderno de Resumos. São Carlos: IAU/USP. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view -
NLM
Nedel MZ, Buzzar MA. Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da região metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais [Internet]. Caderno de Resumos. 2020 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view -
Vancouver
Nedel MZ, Buzzar MA. Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da região metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais [Internet]. Caderno de Resumos. 2020 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://drive.google.com/file/d/1x3BlNHyeqm5WpN-6lS6EPk1J3VSxHMSK/view - Terminais rodoviários da Escola Paulista: o Terminal Rodoviário de São Carlos
- Educação às margens: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas na conformação de territorialidades
- El Future Classroom Lab de Bruselas: modelo internacional de la clase del siglo XXI
- Terminais rodoviários da Escola Paulista: o Terminal Rodoviário de São Carlos
- A cartilha da cidade: a extensão como meio de alfabetização urbanística e ressignificação do privilegiado campo do conhecimento arquitetônico e urbanístico
- As políticas educacionais e arquitetônicas da organização para a cooperação e desenvolvimento econômico (OCDE) na américa latina, um laboratório social à agenda neoliberal
- Educação em disputa: tessituras comuns entre escolas públicas periféricas da Região Metropolitana de São Paulo e de Île-de-France frente aos avanços neoliberais
- Architectural heritage of public school buildings produced by Plano de Ação (PAGE) in the state of São Paulo
- Cartilha da cidade
- Análise da difusão da arquitetura moderna através das obras arquitetônicas implementadas pelo Plano de Ação (PAGE) do governo Carvalho Pinto na região oeste do interior do Estado de São Paulo
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
