Comunicação, diversidade e Agenda 2030 no enfrentamento à violência contra a mulher: percepção de alunos de pós-graduação na academia e nas empresas (2020)
- Authors:
- Autor USP: FERRARI, MARIA APARECIDA - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.26807/rp.v24i109.1722
- Subjects: VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER; AMBIENTE ORGANIZACIONAL; CULTURA ORGANIZACIONAL; DIVERSIDADE CULTURAL; DIVERSIDADE SEXUAL; COMUNICAÇÃO
- Keywords: Violência organizacional; Agenda 2030
- Language: Português
- Abstract: El objetivo de este artículo es identificar y discutir la percepción de estudiantes de posgrado en Comunicación de dos universidades del Estado de São Paulo, Brasil, sobre la violencia contra la mujer en el ámbito académico y empresarial. Justificamos que la comunicación es un proceso que puede legitimar la violencia de género tanto en los discursos de las empresas como en los de las universidades. Dentro de esta discusión, verificamos si la Agenda 2030 de la UNESCO y el ODS 5, sobre igualdad de género, están presentes en los ambientes organizacionales y en la academia. Para ello, fue aplicada una encuesta, elaborada en la plataforma Google Forms, a estudiantes de posgrado en Comunicación de dos universidades del Estado de São Paulo para identificar las convergencias y divergencias en las percepciones de estas personas, altamente cualificadas, respecto a las violencias generadas a través de la comunicación. Los resultados demuestran que la violencia está presente en los dos contextos - empresarial y académico - y que los hombres perciben menos las acciones de acoso moral y sexual contra las estudiantes mujeres, lo que indica que la violencia machista es estructural y cultural. Observamos, también, un bajo nivel de conocimiento de los y las estudiantes sobre la Agenda 2030 y del Pacto Mundial de las Naciones Unidas. Respecto a las acciones de enfrentamiento a la violencia contra la mujer, un número más grande de estudiantes priorizaron medidas punitivas en vez de educativas. Finalmente, identificamos que los dos programas de posgrado en Comunicación todavía necesitan desarrollar más acciones contra la violencia machista y sugerimos que contenidos que traten sobre diversidad e igualdad de género sean incluidos de manera transversal en sus currículos
- Imprenta:
- Source:
- Título: Razón y Palabra
- ISSN: 1605-4806
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, n. 109, p. 668-702, sep./dic. 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
FERRARI, Maria Aparecida e CABRAL, Raquel e SALHANI, Jorge. Comunicação, diversidade e Agenda 2030 no enfrentamento à violência contra a mulher: percepção de alunos de pós-graduação na academia e nas empresas. Razón y Palabra, v. 24, n. 109, p. se/dic. 2020, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.26807/rp.v24i109.1722. Acesso em: 25 fev. 2026. -
APA
Ferrari, M. A., Cabral, R., & Salhani, J. (2020). Comunicação, diversidade e Agenda 2030 no enfrentamento à violência contra a mulher: percepção de alunos de pós-graduação na academia e nas empresas. Razón y Palabra, 24( 109), se/dic. 2020. doi:10.26807/rp.v24i109.1722 -
NLM
Ferrari MA, Cabral R, Salhani J. Comunicação, diversidade e Agenda 2030 no enfrentamento à violência contra a mulher: percepção de alunos de pós-graduação na academia e nas empresas [Internet]. Razón y Palabra. 2020 ; 24( 109): se/dic. 2020.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.26807/rp.v24i109.1722 -
Vancouver
Ferrari MA, Cabral R, Salhani J. Comunicação, diversidade e Agenda 2030 no enfrentamento à violência contra a mulher: percepção de alunos de pós-graduação na academia e nas empresas [Internet]. Razón y Palabra. 2020 ; 24( 109): se/dic. 2020.[citado 2026 fev. 25 ] Available from: https://doi.org/10.26807/rp.v24i109.1722 - Estudos culturais e comunicação: transversalidades epistemológicas
- Comunicación y cultura: análisis de la realidad de las relaciones públicas en organizaciones chilenas y brasileñas
- A influência dos valores organizacionais na determinação da prática e do papel dos profissionais de relações públicas: estudo comparativo entre organizações do Brasil e do Chile
- Aprendizagem ativa: contextos e experiências em comunicação
- Estudio internacional sobre relaciones públicas y sustentabilidad: el estado del arte en organizaciones brasileñas y ecuatorianas
- Perfil dos cursos de relações públicas no Brasil: uma visão dos coordenadores e docentes do processo de ensino-aprendizagem
- Relações públicas globais: mais que nunca essenciais para o consenso na sociedade pós-contemporânea
- Diversidade, interculturalidade e organizações: ampliando os debates sobre sustentabilidade. [Apresentação]
- Gestão da comunicação intercultural nas organizações brasileiras em tempos de globalização
- A importância dos relacionamentos colaborativospara startups em ambientes de inovação: estudo de caso do Cietec
Informações sobre o DOI: 10.26807/rp.v24i109.1722 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
| 003018233.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
