Um estudo de requisitos para implementação de interfaces digitais em ambientes virtuais de aprendizagem (2020)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, MARCELO DOS - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ENSINO POR COMPUTADOR; ENSINO E APRENDIZAGEM; USUÁRIOS DA INFORMAÇÃO
- Keywords: Ambiente virtual de aprendizagem; Interface digital; Estudo de requisitos
- Language: Português
- Abstract: Em um cenário de pandemia e com a necessidade de distanciamento social, os ambientes virtuais de aprendizagem são ferramentas úteis para a disponibilização de conteúdos didáticos e o desenvolvimento de práticas pedagógicas por meio da internet. Assim, o processo de ensino-aprendizagem acontece sem a presença física de professor/tutor e o ponto de contato do estudante com tais conteúdos é uma interface digital. Neste trabalho, tendo os usuários como protagonistas dos processos de ensino-aprendizagem, foram investigados os requisitos para projeto e implementação de interfaces digitais para usuários de ambientes virtuais de aprendizagem, uma vez que tais interfaces realizam a mediação e auxiliam na apropriação da informação pelo usuário. A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa e natureza exploratória, desenvolvida com base na análise de literatura e estudo de caso de um ambiente virtual de aprendizagem utilizado em disciplinas de ensino técnico profissionalizante. Entre os resultados, destaca-se a proposta de um guia para orientar a concepção de interfaces digitais visando favorecer a apropriação dos conteúdos disponibilizados em tais ambientes
- Imprenta:
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- Título: Anais
- Conference titles: Encontro Virtual da ABCiber
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ABNT
RODRIGUES, Laudiceia Lino de Alencar e SANTOS, Marcelo dos. Um estudo de requisitos para implementação de interfaces digitais em ambientes virtuais de aprendizagem. 2020, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017203.pdf. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Rodrigues, L. L. de A., & Santos, M. dos. (2020). Um estudo de requisitos para implementação de interfaces digitais em ambientes virtuais de aprendizagem. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017203.pdf -
NLM
Rodrigues LL de A, Santos M dos. Um estudo de requisitos para implementação de interfaces digitais em ambientes virtuais de aprendizagem [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017203.pdf -
Vancouver
Rodrigues LL de A, Santos M dos. Um estudo de requisitos para implementação de interfaces digitais em ambientes virtuais de aprendizagem [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003017203.pdf - Serviço de informação especializado como elemento de mediação: os elementos para transferência de informações tecnológicas no contexto da agricultura familiar brasileira
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