Na [quase] roda virtual: estratégias [parciais] de adaptação de disciplinas de teatro de rua para a modalidade ensino remoto (2020)
- Authors:
- Autor USP: COUTINHO, EDUARDO TESSARI - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: TEATRO DE RUA; TEATRO; ENSINO SUPERIOR; SURTOS DE DOENÇAS; CORONAVIRUS; COVID-19
- Keywords: Pandemia; Presença; Representatividade
- Language: Português
- Abstract: No presente artigo, são apresentados o relato e a análise comparativa de duas disciplinas de teatro de rua ofertadas no ano de 2020, respectivamente nas graduações em Artes Cênicas da Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo – USP, e em Arte-Teatro do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista – Unesp. Ambas as disciplinas foram parcialmente adaptadas em seu conteúdo, em especial no que tange à parte histórica e teórica, para a modalidade de ensino remoto, devido à limitação da presença física causada pela pandemia de Covid-19. Ao longo do texto, estão explicitados os motivos pelos quais fomos “aqueles que disseram sim” ao ensino remoto, ainda que com ressalvas, reconhecendo suas potencialidades, mas com consciência crítica a respeito de vários de seus limites. Com tais relatos e análises, busca-se contribuir para o desenvolvimento de processos pedagógicos em teatro de rua, não apenas virtuais, mas também presenciais, na medida em que os estudos históricos e teóricos na modalidade teatral em questão são também basilares para o entendimento e práxis das artes cênicas de rua
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ABNT
ARAÚJO, Alexandre Falcão de e COUTINHO, Eduardo Tessari. Na [quase] roda virtual: estratégias [parciais] de adaptação de disciplinas de teatro de rua para a modalidade ensino remoto. Rebento, n. 13, p. 249-284, 2020Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016589.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Araújo, A. F. de, & Coutinho, E. T. (2020). Na [quase] roda virtual: estratégias [parciais] de adaptação de disciplinas de teatro de rua para a modalidade ensino remoto. Rebento, ( 13), 249-284. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016589.pdf -
NLM
Araújo AF de, Coutinho ET. Na [quase] roda virtual: estratégias [parciais] de adaptação de disciplinas de teatro de rua para a modalidade ensino remoto [Internet]. Rebento. 2020 ;( 13): 249-284.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016589.pdf -
Vancouver
Araújo AF de, Coutinho ET. Na [quase] roda virtual: estratégias [parciais] de adaptação de disciplinas de teatro de rua para a modalidade ensino remoto [Internet]. Rebento. 2020 ;( 13): 249-284.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003016589.pdf - Uma cena precisa: procedimentos para uma cena quase pronta
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