Ensino do desenho e da arte no Brasil (2018)
- Autor:
- Autor USP: BARBOSA, ANA MAE TAVARES BASTOS - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.34019/2525-7757.2019.v4.32059
- Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO; DESENHO; ARTE
- Keywords: Abordagem triangular
- Language: Português
- Abstract: O presente artigo traça uma trajetória ampla do ensino do desenho e da arte no Brasil desde o século XIX até a atualidade. Apresentamos importantes fatores que contribuíram para o seu desenvolvimento e as principais ideias que nortearam suas experiências, tratando da importância da Missão Francesa (1816) no papel primevo em institucionalizar sistematicamente o ensino de arte no país. A seguir, passamos pelas discussões do caráter elitista propagado pela Academia Imperial de Belas-Artes (1826) que foi questionado pelos liberais a partir de 1870 e da adoção de um modelo que unisse criação e técnica, conforme visão do norte-americano Walter Smith. Adiante, durante o período de redemocratização do país em 1948, posterior ao Estado Novo, apontamos o surgimento de uma série de experiências escolares experimentais, prática que é interrompida durante a Ditadura Civil-Militar (1964-1984), em que foram perseguidos professores e desmontadas escolas experimentais. Por fim, sinalizamos importantes eventos e iniciativas que contribuíram para o desenvolvimento do ensino da arte no Brasil em contraponto com as ações do governo, principalmente quando da criação da Abordagem Triangular e da introdução em programa de pós-graduação da primeira linha de pesquisa em Arte-Educação nos anos 1980, ambas ações com protagonismo da autora deste artigo
- Imprenta:
- Publisher place: Juiz de Fora
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Revista Nava
- ISSN: 2525-7757
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 7, n. 1-2, p. 28-51, 2018/2019
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. Ensino do desenho e da arte no Brasil. Revista Nava, v. 7, n. 1-2, p. 28-51, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34019/2525-7757.2019.v4.32059. Acesso em: 15 abr. 2026. -
APA
Barbosa, A. M. T. B. (2018). Ensino do desenho e da arte no Brasil. Revista Nava, 7( 1-2), 28-51. doi:10.34019/2525-7757.2019.v4.32059 -
NLM
Barbosa AMTB. Ensino do desenho e da arte no Brasil [Internet]. Revista Nava. 2018 ; 7( 1-2): 28-51.[citado 2026 abr. 15 ] Available from: https://doi.org/10.34019/2525-7757.2019.v4.32059 -
Vancouver
Barbosa AMTB. Ensino do desenho e da arte no Brasil [Internet]. Revista Nava. 2018 ; 7( 1-2): 28-51.[citado 2026 abr. 15 ] Available from: https://doi.org/10.34019/2525-7757.2019.v4.32059 - Políticas públicas para o ensino da arte no Brasil
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