O processo de formação profissional para a atenção básica em saúde: uma revisão integrativa (2020)
- Authors:
- Autor USP: SILVA, FÁBIO APARECIDO JESUS DA - FSP
- Unidade: FSP
- DOI: 10.11606/D.6.2020.tde-08122020-122803
- Subjects: ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; RECURSOS HUMANOS; QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL; SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
- Keywords: Atenção Básica à Saúde; Formação Profissional em Saúde
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: O estudo reflete sobre as nuances da formação e qualificação dos profissionais que atuam na atenção básica em saúde, e aponta um certo distanciamento entre esta formação e as reais necessidades encontradas no Sistema Único de Saúde (SUS). Tem como objetivo principal identificar e analisar o processo de formação e qualificação dos profissionais da saúde que atuam na atenção básica. Foi selecionado o método de revisão integrativa da literatura, que condensa o conhecimento e incorpora seus resultados na prática, através da análise de materiais referenciados pelas bases de dados SCIELO, LILACS, BDENF, MEDLINE e BVS Saúde Pública Brasil, nos últimos dez anos. Estes materiais foram compilados, sistematizados e analisados através da técnica de análise de conteúdo de Bardin. Como resultado, a revisão integrativa sinaliza que o objeto de estudo está direcionado, em sua maioria, para as áreas de Enfermagem, Medicina, e ao Agente Comunitário de Saúde (ACS), e identificou uma carência na abordagem para as áreas de Fisioterapia, Psicologia, e Terapia ocupacional. Observou-se ainda, a necessidade de uma maior atenção e valorização que deve ser atribuída ao ACS e a equipe multiprofissional de assistência à saúde. Também destaca a necessidade de reflexão e mudança do atual modelo de formação, com foco biomédico, para uma formação voltada ao biopsicossocial e espiritual do indivíduo.A utilização de estratégias como a educação permanente e continuada em saúde, a integração ensino-serviço-comunidade, o uso de metodologias ativas, dentre outras, são essenciais para a atenção básica. Por fim, é necessária e urgente uma reformulação curricular com vistas às reais necessidades da população, além de proposições sobre melhores práticas de ensino em saúde, e incentivo à produção científica voltada para o processo de formação e qualificação profissional na atenção básica.
- Imprenta:
- Data da defesa: 05.10.2020
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
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ABNT
SILVA, Fábio Aparecido Jesus da. O processo de formação profissional para a atenção básica em saúde: uma revisão integrativa. 2020. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.6.2020.tde-08122020-122803. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Silva, F. A. J. da. (2020). O processo de formação profissional para a atenção básica em saúde: uma revisão integrativa (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.6.2020.tde-08122020-122803 -
NLM
Silva FAJ da. O processo de formação profissional para a atenção básica em saúde: uma revisão integrativa [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2020.tde-08122020-122803 -
Vancouver
Silva FAJ da. O processo de formação profissional para a atenção básica em saúde: uma revisão integrativa [Internet]. 2020 ;[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.6.2020.tde-08122020-122803
Informações sobre o DOI: 10.11606/D.6.2020.tde-08122020-122803 (Fonte: oaDOI API)
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