De Experimentoteca à Ludoteca da Ciência: a construção de um acervo de kits lúdico-didáticos (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: LACERDA, RICARDO AUGUSTO VIANA DE - EACH ; PIASSI, LUIS PAULO DE CARVALHO - EACH ; SANTOS, DAYANA APARECIDA BRITO DOS - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; CIÊNCIA
- Language: Português
- Abstract: Desenvolvida pela equipe do Prof. Dietrich Schiel, no Centro de Divulgação Cientifico e Cultural da Universidade de São Paulo, a Experimentoteca é uma proposta de kits de laboratório de ciências que tinha como objetivo racionalizar o uso de material experimental por meio de um sistema de empréstimo para professores. Parte desse acervo é disponibilizado na Escola de Artes Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo ficando sob responsabilidade do Laboratório de Desenvolvimento de Recursos Didáticos em Ciências da Natureza. O programa de difusão científica “Banca da Ciência”, junto a esse laboratório, vem pesquisando e desenvolvendo recursos didáticos, baseados no uso de materiais de baixo-custo e fácil acesso, para o desenvolvimento de atividades de divulgação científica e, principalmente, para o uso em demonstrações científicas de uma forma lúdica para estudantes da escola básica e para outros interessados com uma metodologia que privilegia o lúdico, o dialogismo e as interações sociais. Os kits da Experimentoteca foram agregados ao acervo do laboratório surgindo a Ludoteca da Ciência, cujo foco é a constituição de um acervo de kits lúdico-didáticos para atividades interdisciplinares em ciências, artes e humanidades, tanto para a educação formal como para divulgação da ciência em espaços de educação não formal. Dito isso, objetivamos, com este trabalho, descrever a estrutura, organização e as ações iniciais da Ludoteca da Ciência, contribuindo assim para a discussão de uma experiência de divulgação cientifica
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista do Edicc
- ISSN: 2317-3815
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 6, p. 421-430, jun. 2020
-
ABNT
AMORIM, Vitor et al. De Experimentoteca à Ludoteca da Ciência: a construção de um acervo de kits lúdico-didáticos. Revista do Edicc, v. 6, n. ju 2020, p. 421-430, 2020Tradução . . Disponível em: http://revistas.iel.unicamp.br/index.php/edicc/article/view/6472/7495. Acesso em: 19 fev. 2026. -
APA
Amorim, V., Santos, D. A. B. dos, Lacerda, R. A. V. de, Santos, E. I. dos, & Piassi, L. P. de C. (2020). De Experimentoteca à Ludoteca da Ciência: a construção de um acervo de kits lúdico-didáticos. Revista do Edicc, 6( ju 2020), 421-430. Recuperado de http://revistas.iel.unicamp.br/index.php/edicc/article/view/6472/7495 -
NLM
Amorim V, Santos DAB dos, Lacerda RAV de, Santos EI dos, Piassi LP de C. De Experimentoteca à Ludoteca da Ciência: a construção de um acervo de kits lúdico-didáticos [Internet]. Revista do Edicc. 2020 ; 6( ju 2020): 421-430.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: http://revistas.iel.unicamp.br/index.php/edicc/article/view/6472/7495 -
Vancouver
Amorim V, Santos DAB dos, Lacerda RAV de, Santos EI dos, Piassi LP de C. De Experimentoteca à Ludoteca da Ciência: a construção de um acervo de kits lúdico-didáticos [Internet]. Revista do Edicc. 2020 ; 6( ju 2020): 421-430.[citado 2026 fev. 19 ] Available from: http://revistas.iel.unicamp.br/index.php/edicc/article/view/6472/7495 - Astronomia nos trilhos: a percepção pública dos artefatos didáticos da Banca da Ciência
- Desenvolvimento de recursos didáticos para o ensino de geociências para a Banca das Ciências e Experimentoteca da EACH/USP
- O vilão desviante: uma leitura sociocultural pela perspectiva de gênero de Scar em O Rei Leão
- Morando na lua: uma análise semiótica da interface entre ciência, arte e imaginação nas aulas de ciências da natureza
- Banca da ciência: divulgação científica itinerante, lúdica e investigativa
- Leitura da ciência: entendendo os animais nos livros infantis
- Avaliação de uma proposta para políticas públicas de educação em tempo integral: projeto A.L.I.C.E. - Arte e Lúdico na Educação em Ciências na Escola
- O mito da beleza e a representação feminina
- Relações de gênero representadas entre crianças e personagem Joaninha
- Planeta-deserto e seres ambissexuais: o estranhamento da ficção científica na discussão de conteúdos CTS
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
