Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: ORNSTEIN, SHEILA WALBE - FAU ; QUEIROZ, VIRGINIA MAGLIANO - FAU
- Unidade: FAU
- DOI: 10.5151/eneac2020-24
- Subjects: SÍNDROME DE DOWN; CRIANÇAS; PERCEPÇÃO ESPACIAL
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Blucher Design Proceedings
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 1, on line, out. 2020
- Conference titles: Encontro Nacional de Ergonomia do Ambiente Construído - ENEAC
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
QUEIROZ, Virginia Magliano e ORNSTEIN, Sheila Walbe e ELALI, Gleice Azambuja. Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. Disponível em: https://doi.org/10.5151/eneac2020-24. Acesso em: 26 jan. 2026. , 2020 -
APA
Queiroz, V. M., Ornstein, S. W., & Elali, G. A. (2020). Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/eneac2020-24 -
NLM
Queiroz VM, Ornstein SW, Elali GA. Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2020 ; 8( 1):[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5151/eneac2020-24 -
Vancouver
Queiroz VM, Ornstein SW, Elali GA. Incluir começa por ouvir: estudando a percepção ambiental de crianças com Síndrome de Down [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2020 ; 8( 1):[citado 2026 jan. 26 ] Available from: https://doi.org/10.5151/eneac2020-24 - Research instruments on environmental quality applied to small children with Down Syndrome
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Informações sobre o DOI: 10.5151/eneac2020-24 (Fonte: oaDOI API)
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