Artigo de periodico

Anatomic and neuropsychological findings in low-educated cognitively intact elderly from a Brazilian cohort (2019)

• Authors:
  • Foss, Maria Paula 
  • Diniz, Paula Rejane Beserra
  • Roza, Daiane Leite da
  • Gefen, Tamar
  • Maher, Amanda Cook
  • Formighieri, Paulo Fernandes
  • Spedo, Carina Tellaroli
  • Salmon, Carlos Ernesto Garrido
  • Tumas, Vitor
  • Speciali, José Geraldo
  • Santos, Antonio Carlos dos
• USP affiliated authors: SALMON, CARLOS ERNESTO GARRIDO - FFCLRP ; TUMAS, VITOR - FMRP ; SPEZIALI, JOSÉ GERALDO - FMRP ; SANTOS, ANTONIO CARLOS DOS - FMRP ; ROZA, DAIANE LEITE DA - FMRP ; SPEDO, CARINA TELLAROLI - FMRP
• Unidades: FFCLRP; FMRP
• DOI: 10.1590/1980-57642018dn13-040003
• Subjects: COGNIÇÃO; EDUCAÇÃO; ENVELHECIMENTO; NEUROPSICOLOGIA
• Keywords: Reserva cognitiva; Níveis de escolaridade; Envelhecimento cognitivo; Ressonância magnética; Avaliação neuropsicológica; Cognitive reserve; Educational levels; Cognitive aging; Neuropsychological assessment
• Agências de fomento:
  • Financiado pela FAPESP
• Language: Inglês
• Abstract: Sabe-se que baixos níveis de educação são comuns em países em desenvolvimento. Em indivíduos idosos, em particular, baixos níveis de educação podem representar um fator de risco para o desenvolvimento de demência. Objetivo: Este estudo examina os correlatos cognitivos e neuroanatômicos de escolaridade alta versus baixa, em idosos cognitivamente saudáveis,vivendo em comunidade no Brasil. Métodos: Cinquenta e três idosos (média de idade: 68±5,3) foram divididos em um grupo de “baixa escolaridade” [LE; 1-4 anos de escolaridade (N=33)] e um grupo de “alta escolaridade” [HE; >11 anos de escolaridade (N=20)]. Ambos os grupos completaram uma bateria neuropsicológica abrangente e foram submetidos à RM estrutural in vivo próximo à testagem. Resultados: O nível educacional aumentou a chance de se obter melhores pontuações em testes neuropsicológicos, incluindo evocação verbal e visual da informação, aprendizagem verbal, fluência de categoria, cognição global e vocabulário. Escores mais altos foram encontrados no grupo HE, em detrimento do LE. Apesar disso, não houve diferenças entre os grupos nas medidas de ressonância magnética in vivo. Conclusão: Idosos com maiores níveis de escolaridade apresentaram melhores pontuações nas medidas neuropsicológicas da cognição, destacando a necessidade de normas ajustadas à educação nos países em desenvolvimento. Não havendo diferenças na anatomia estrutural entre os grupos, os achados parecem ser melhor explicados pelas teorias da “reserva cognitiva”
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2019
• Source:
  • Título: Dementia & Neuropsychologia
  • ISSN: 1980-5764
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n. 4, p. 378-385, 2019

Informações sobre o DOI: 10.1590/1980-57642018dn13-040003 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo é de acesso aberto
• URL de acesso aberto
• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by

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How to cite

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• ABNT

  FOSS, Maria Paula  et al. Anatomic and neuropsychological findings in low-educated cognitively intact elderly from a Brazilian cohort. Dementia & Neuropsychologia, v. 13, n. 4, p. 378-385, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-57642018dn13-040003. Acesso em: 29 dez. 2025.

• APA

  Foss, M.  P.  , Diniz, P. R. B., Roza, D. L. da, Gefen, T., Maher, A. C., Formighieri, P. F., et al. (2019). Anatomic and neuropsychological findings in low-educated cognitively intact elderly from a Brazilian cohort. Dementia & Neuropsychologia, 13( 4), 378-385. doi:10.1590/1980-57642018dn13-040003

• NLM

  Foss M P , Diniz PRB, Roza DL da, Gefen T, Maher AC, Formighieri PF, Spedo CT, Salmon CEG, Tumas V, Speciali JG, Santos AC dos. Anatomic and neuropsychological findings in low-educated cognitively intact elderly from a Brazilian cohort [Internet]. Dementia & Neuropsychologia. 2019 ; 13( 4): 378-385.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-57642018dn13-040003

• Vancouver

  Foss M P , Diniz PRB, Roza DL da, Gefen T, Maher AC, Formighieri PF, Spedo CT, Salmon CEG, Tumas V, Speciali JG, Santos AC dos. Anatomic and neuropsychological findings in low-educated cognitively intact elderly from a Brazilian cohort [Internet]. Dementia & Neuropsychologia. 2019 ; 13( 4): 378-385.[citado 2025 dez. 29 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-57642018dn13-040003

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