Charter schools, equity and efficiency in public education (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: FERNANDES, REYNALDO - FEARP ; MENEZES FILHO, NAERCIO AQUINO - FEA
- Unidades: FEARP; FEA
- DOI: 10.1080/09645292.2020.1725959
- Subjects: EDUCAÇÃO; ECONOMIA DA EDUCAÇÃO; ESCOLA PÚBLICA; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título: Education Economics
- ISSN: 1469-5782
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 28, n. 3, p. 275-290, 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
-
ABNT
FERNANDES, Reynaldo e MENEZES-FILHO, Naércio Aquino. Charter schools, equity and efficiency in public education. Education Economics, v. 28, n. 3, p. 275-290, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/09645292.2020.1725959. Acesso em: 12 fev. 2026. -
APA
Fernandes, R., & Menezes-Filho, N. A. (2020). Charter schools, equity and efficiency in public education. Education Economics, 28( 3), 275-290. doi:10.1080/09645292.2020.1725959 -
NLM
Fernandes R, Menezes-Filho NA. Charter schools, equity and efficiency in public education [Internet]. Education Economics. 2020 ; 28( 3): 275-290.[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1080/09645292.2020.1725959 -
Vancouver
Fernandes R, Menezes-Filho NA. Charter schools, equity and efficiency in public education [Internet]. Education Economics. 2020 ; 28( 3): 275-290.[citado 2026 fev. 12 ] Available from: https://doi.org/10.1080/09645292.2020.1725959 - Sistema brasileiro de previdência social: uma proposta de reforma
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Informações sobre o DOI: 10.1080/09645292.2020.1725959 (Fonte: oaDOI API)
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