USP Escuela de enfermería y el programa de inclusión social: un enfoque histórico (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: FREITAS, GENIVAL FERNANDES DE - EE ; BONINI, BÁRBARA BARRIONUEVO - EE ; DIAS, RAYANA PEREIRA - RUSP
- Unidades: EE; RUSP
- Sigla do Departamento: ENO
- DOI: 10.14198/cuid.2020.56.08
- Subjects: AÇÕES AFIRMATIVAS; HISTÓRIA DA ENFERMAGEM; NEGROS
- Language: Espanhol
- Abstract: Nos primórdios da enfermagem brasileira, buscou-se a melhor categoria para construir a profissão: mulheres brancas. A cor da pele era um impedimento para cursar enfermagem. Na Escola de Enfermagem da USP (EEUSP), nunca houve um mecanismo oficial para barrar pessoas negras de fazer o curso, mas mesmo assim sempre formou poucos alunos negros. Com o Programa de Inclusão Social da USP (Inclusp), em 2007, a expectativa era de que se ampliasse o acesso à Universidade para esse grupo específico. Desta forma, o presente estudo partiu do pressuposto que a EEUSP continua a formar poucos negros, comparativamente à maioria branca que ingressa no curso a cada ano. Objetivos: Identificar se a EEUSP continua formando poucos enfermeiros negros mesmo com ações afirmativas e descrever a experiência de alunos e exalunos pretos e pardos dentro da Escola. Método: Primeiro, buscou-se mapear quantos foram beneficiados e quem eram essas pessoas; em seguida, alguns esses egressos negros foram convidados a contar sua história e suas vivências como aluno. Resultados: A subnotificação de cor na documentação estudada comprometeu os resultados. Foram feitas cinco entrevistas descritivas. Conclusões: Apesar do programa, a EEUSP continua formando poucos negros, contribuindo para que, até hoje, o número de enfermeiros negros formados por instituições públicas seja diminuto
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Cultura de los Cuidados
- ISSN: 1699-6003
- Volume/Número/Paginação/Ano: n. 56, p. 115-123, abr. 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
DIAS, Rayana Pereira e FREITAS, Genival Fernandes de e BONINI, Bárbara Barrinuevo. USP Escuela de enfermería y el programa de inclusión social: un enfoque histórico. Cultura de los Cuidados, n. 56, p. 115-123, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14198/cuid.2020.56.08. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Dias, R. P., Freitas, G. F. de, & Bonini, B. B. (2020). USP Escuela de enfermería y el programa de inclusión social: un enfoque histórico. Cultura de los Cuidados, ( 56), 115-123. doi:10.14198/cuid.2020.56.08 -
NLM
Dias RP, Freitas GF de, Bonini BB. USP Escuela de enfermería y el programa de inclusión social: un enfoque histórico [Internet]. Cultura de los Cuidados. 2020 ;( 56): 115-123.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14198/cuid.2020.56.08 -
Vancouver
Dias RP, Freitas GF de, Bonini BB. USP Escuela de enfermería y el programa de inclusión social: un enfoque histórico [Internet]. Cultura de los Cuidados. 2020 ;( 56): 115-123.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.14198/cuid.2020.56.08 - Participação de enfermeiras americanas na profissionalização da enfermagem brasileira: 1942 - 1961
- Ser enfermeiro negro na perspectiva da transculturalidade do cuidado
- Reorganización documental del Centro Histórico Cultural de la Enfermería Iberoamericana: relato de experiencia
- Primeiro Código Internacional de Ética de Enfermagem
- Egressos negros da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo: quem são eles?
- Enfermagem no Brasil: considerações sobre o feminino na história da profissão
- Relato de experiência da comissão de ética de enfermagem do Hospital Alemão Oswaldo Cruz
- O papel do enfermeiro na Comissão de Ética de Enfermagem
- Cultura dos cuidados na perspectiva de João de Deus
- Significados atribuídos pelos enfermeiros às ações nas ocorrências éticas no bloco operatório
Informações sobre o DOI: 10.14198/cuid.2020.56.08 (Fonte: oaDOI API)
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 | FREITAS, G F de doc 145e.... | Direct link |
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