Metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: uma análise das perspectivas de licenciandos em matemática (2020)
- Authors:
- Autor USP: MENEGHETTI, RENATA CRISTINA GEROMEL - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.17921/2176-5634.2020v13n1p64-72
- Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; ENSINO E APRENDIZAGEM; LICENCIATURA; FORMAÇÃO DE PROFESSORES; ARITMÉTICA
- Keywords: Licenciatura em Matemática; Futuro Professor; Docente Formador-Pesquisador; Metodologia Qualitativa; Degree in Mathematics; Future Teacher; Teacher Trainer-Researcher; Qualitative Methodology
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM
- ISSN: 2176-5634
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n. 1, p. 64-72, 2020
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
-
ABNT
CAVALHEIRO, Gabriela Castro Silva e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: uma análise das perspectivas de licenciandos em matemática. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM, v. 13, n. 1, p. 64-72, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2020v13n1p64-72. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Cavalheiro, G. C. S., & Meneghetti, R. C. G. (2020). Metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: uma análise das perspectivas de licenciandos em matemática. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM, 13( 1), 64-72. doi:10.17921/2176-5634.2020v13n1p64-72 -
NLM
Cavalheiro GCS, Meneghetti RCG. Metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: uma análise das perspectivas de licenciandos em matemática [Internet]. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM. 2020 ; 13( 1): 64-72.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2020v13n1p64-72 -
Vancouver
Cavalheiro GCS, Meneghetti RCG. Metodologia de ensino-aprendizagem-avaliação de matemática através da resolução de problemas: uma análise das perspectivas de licenciandos em matemática [Internet]. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática - JIEEM. 2020 ; 13( 1): 64-72.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.17921/2176-5634.2020v13n1p64-72 - Banco comunitário Nascente e "Feira compre no bairro"
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Informações sobre o DOI: 10.17921/2176-5634.2020v13n1p64-72 (Fonte: oaDOI API)
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