Artigo de periodico

Mulheres negras acadêmicas: preconceito, discriminação e estratégias de enfrentamento em uma universidade pública do Brasil (2018)

• Authors:
  • Muñoz, Bruna Lanzoni
  • Oliveira, Gisela Lays dos Santos
  • Santos, Alessandro de Oliveira dos
• USP affiliated authors: SANTOS, ALESSANDRO DE OLIVEIRA DOS - IP ; MUÑOZ, BRUNA LANZONI - IP ; OLIVEIRA, GISELA LAYS DOS SANTOS - IP
• Unidade: IP
• DOI: 10.15210/interfaces.v18i3.14420
• Subjects: MULHERES; NEGROS; PRECONCEITO RACIAL; DISCRIMINAÇÃO RACIAL; ENFRENTAMENTO; ENSINO SUPERIOR
• Language: Português
• Abstract: Este estudo descreve as experiências de preconceito e discriminação de mulheres negras em uma universidade pública e suas estratégias de enfrentamento. Foi realizado um estudo qualitativo descritivo por meio de entrevista com 15 mulheres na faixa etária de 22 até 55 anos. Os dados coletados foram submetidos à análise de conteúdo dando origem as categorias: concepções sobre ser mulher negra; experiências de preconceito e discriminação na universidade; estratégias de enfrentamento do preconceito e da discriminação. Constatou-se que a concepção de ser mulher negra envolve necessariamente o desafio de construir uma auto­imagem e identidade positivas e uma perspectiva de resistência. O preconceito e discriminação na universidade manifestaram-se por meio de experiências que indicam hostilidade, rejeição e impedimentos. As estratégias de enfrentamento do preconceito e discriminação, por sua vez, envolvem o apoio da família, o envolvimento com a estética, a religiosidade e a ancestralidade de matriz africana, a participação em coletivos organizados de estudantes negros dentro da universidade
• Imprenta:
  • Publisher place: Pelotas
  • Date published: 2018
• Source:
  • Título: Interfaces Brasil/Canadá
  • ISSN: 1984-5677
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 18, n. 3, p. 28-41, 2018

Informações sobre o DOI: 10.15210/interfaces.v18i3.14420 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo é de acesso aberto
• URL de acesso aberto
• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by-nc

---

Download do texto completo

Tipo	Nome	Link
	02997741.pdf	Direct link

How to cite

A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

• ABNT

  MUÑOZ, Bruna Lanzoni e OLIVEIRA, Gisela Lays dos Santos e SANTOS, Alessandro de Oliveira dos. Mulheres negras acadêmicas: preconceito, discriminação e estratégias de enfrentamento em uma universidade pública do Brasil. Interfaces Brasil/Canadá, v. 18, n. 3, p. 28-41, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15210/interfaces.v18i3.14420. Acesso em: 12 jan. 2026.

• APA

  Muñoz, B. L., Oliveira, G. L. dos S., & Santos, A. de O. dos. (2018). Mulheres negras acadêmicas: preconceito, discriminação e estratégias de enfrentamento em uma universidade pública do Brasil. Interfaces Brasil/Canadá, 18( 3), 28-41. doi:10.15210/interfaces.v18i3.14420

• NLM

  Muñoz BL, Oliveira GL dos S, Santos A de O dos. Mulheres negras acadêmicas: preconceito, discriminação e estratégias de enfrentamento em uma universidade pública do Brasil [Internet]. Interfaces Brasil/Canadá. 2018 ; 18( 3): 28-41.[citado 2026 jan. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15210/interfaces.v18i3.14420

• Vancouver

  Muñoz BL, Oliveira GL dos S, Santos A de O dos. Mulheres negras acadêmicas: preconceito, discriminação e estratégias de enfrentamento em uma universidade pública do Brasil [Internet]. Interfaces Brasil/Canadá. 2018 ; 18( 3): 28-41.[citado 2026 jan. 12 ] Available from: https://doi.org/10.15210/interfaces.v18i3.14420

Últimas obras dos mesmos autores vinculados com a USP cadastradas na BDPI:

• Bem-estar subjetivo dos estudantes universitários: uma análise do caso USP
• The subjective well-being of students at the University of São Paulo at the intersection of race-color, sex, and income in times of the covid-19 pandemic
• Racismo e descaso afetam a saúde mental de pessoas negras [Depoimento]
• Virtude e Tragédia
• Turismo e saúde comunitária: intervenção e pesquisa no Vale da Ribeira, São Paulo, Brasil
• Panorama dos programas de ação afirmativa para inserção da população negra no ensino público superior brasileiro (2002-2007): estudos e grupos de pesquisa
• Formas de resistência da cultura negra em uma perspectiva que abrange desde os movimentos sociais até as políticas de ação afirmativa (Leis 10.639 e 11.645)
• Dificuldades e estratégias de estudantes de pós-graduação da área de ciências da saúde para escrever e publicar em inglês: um estudo qualitativo descritivo
• A produção de Dante Moreira Leite (1927-1976) na compreensão das relações étnico-raciais no Brasil
• Atuação do(a) psicólogo(a) social na proteção de direitos de crianças e adolescentes de comunidades anfitriãs do turismo na Amazônia