Tornar-se treinador: investigação sobre a trajetória e processos de aprendizagem de treinadores campeões da Liga Nacional de Futsal masculina (2019)
- Autor:
- Autor USP: MORBI, MURILO DOS REIS - EEFERP
- Unidade: EEFERP
- Subjects: APRENDIZAGEM; APRENDIZAGEM SOCIAL; FUTEBOL DE SALÃO
- Keywords: Aprendizagem do treinador; Aprendizagem Sociocultural; Coach's learning; Futsal; Pierre Bourdieu; Sociocultural learning
- Language: Português
- Abstract: No campo esportivo, o treinador é agente fundamental como mediador do aprendizado e desempenho dos praticantes. Suas ações são estruturadas de forma relacional pelo contexto social e por sua bagagem cultural, incorporada na forma de capitais durante sua vida. Investigar como ocorreram os processos de constituição do habitus de treinadores, frente às experiências nos campos esportivo e educacional, torna-se relevante para criar subsídios que sustentem reflexões sobre futuros processos educacionais a estes agentes sociais. O objetivo desta foi compreender como aconteceu o processo de aprendizagem dos treinadores campeões da Liga Nacional de Futsal, a partir das perspectivas dos próprios agentes. Sendo assim, analisou-se como consistiram os contextos de aprendizagem e como os treinadores relatam ter incorporado conhecimento que possibilitaram que eles se inserissem no ambiente esportivo. Através de entrevistas semiestruturadas e da utilização da análise temática para análise dos dados foi construído o mapa temático que representa como tais trajetórias ocorreram. A contextualização, discussão e reflexão basearam-se na sociologia relacional de Pierre Bourdieu e na Teoria da Aprendizagem Cultural, proposta por Phil Hodkinson e colaboradores. Como principais resultados têm-se: (a) as trajetórias dos treinadores foram iniciadas em suas infâncias, através da inserção deles em contextos relacionados à prática do futsal; (b) mostraram uma vivência em ambientes com diferentes culturasem que as oportunidades de imersão no contexto da prática do futsal se deram por diferentes profissionais e espaços sociais; (c) os capitais acumulados pelos treinadores parecem ter sido incorporados através da convivência com diferentes agentes sociais, devido a certo capital social e o exercício na posição de treinador; (d) a relação dialética entre o espaço em que estavam inseridos e suas percepções individuais contribuíram para a construção de saberes relacionados à posição de treinador e a produção de seus próprios habitus. Como conclusão, os resultados desta pesquisa orientam que processos de educação e desenvolvimento de treinadores estruturem-se pela oferta de modos variados de acumulação de capitais, pautados entre vivências práticas, teóricas e trocas de experiências. Sugere-se a criação de programas de desenvolvimento e aprendizagem centrados no compartilhamento de saberes entre os pares, de modo que possibilite a vivência no campo de atuação. Buscou-se conceder subsídios teóricos que cooperem para a evolução de programas de desenvolvimento e capacitação destes profissionais, promovendo um desenvolvimento do subcampo esportivo do futsal, especificamente na aprendizagem de treinadores no contexto brasileiro, por meio de reflexões sobre os mecanismos de aprendizagem, sobre o sistema de reprodução e de distribuição de capitais existente neste espaço social
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2019
- Data da defesa: 16.12.2019
-
ABNT
MORBI, Murilo dos Reis. Tornar-se treinador: investigação sobre a trajetória e processos de aprendizagem de treinadores campeões da Liga Nacional de Futsal masculina. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-20022020-111828/. Acesso em: 29 dez. 2025. -
APA
Morbi, M. dos R. (2019). Tornar-se treinador: investigação sobre a trajetória e processos de aprendizagem de treinadores campeões da Liga Nacional de Futsal masculina (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-20022020-111828/ -
NLM
Morbi M dos R. Tornar-se treinador: investigação sobre a trajetória e processos de aprendizagem de treinadores campeões da Liga Nacional de Futsal masculina [Internet]. 2019 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-20022020-111828/ -
Vancouver
Morbi M dos R. Tornar-se treinador: investigação sobre a trajetória e processos de aprendizagem de treinadores campeões da Liga Nacional de Futsal masculina [Internet]. 2019 ;[citado 2025 dez. 29 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/109/109131/tde-20022020-111828/ - What will we do?: the action plan from a Brazilian professional football club youth academy facing the COVID-19 pandemic
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