Vivência da docência na pós-graduação (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: LIBARDI, PAULO LEONEL - ESALQ ; BATISTA, ALINE MARTINELI - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM; DIDÁTICA; ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS; ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS; PÓS-GRADUAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: USP/ESALQ
- Publisher place: Piracicaba, SP
- Date published: 2019
- Source:
- Conference titles: Workshop sobre Docência no Ensino Superior
-
ABNT
BATISTA, Aline Martineli e LIBARDI, Paulo Leonel. Vivência da docência na pós-graduação. 2019, Anais.. Piracicaba, SP: USP/ESALQ, 2019. Disponível em: https://www.esalq.usp.br/pg/docs/pae_wdes.anais2019.pdf. Acesso em: 04 nov. 2024. -
APA
Batista, A. M., & Libardi, P. L. (2019). Vivência da docência na pós-graduação. In Didática: as fronteiras do ensino na pós-graduação. Piracicaba, SP: USP/ESALQ. Recuperado de https://www.esalq.usp.br/pg/docs/pae_wdes.anais2019.pdf -
NLM
Batista AM, Libardi PL. Vivência da docência na pós-graduação [Internet]. Didática: as fronteiras do ensino na pós-graduação. 2019 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.esalq.usp.br/pg/docs/pae_wdes.anais2019.pdf -
Vancouver
Batista AM, Libardi PL. Vivência da docência na pós-graduação [Internet]. Didática: as fronteiras do ensino na pós-graduação. 2019 ;[citado 2024 nov. 04 ] Available from: https://www.esalq.usp.br/pg/docs/pae_wdes.anais2019.pdf - Evaluation of the soil aggregation induced by the plant roots in an Oxisol by turbidimetry and water percolation
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