Educação e consciência de classe (2019)
- Authors:
- Autor USP: CAMPOS, ESTEVAN MARTINS DE - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Sigla do Departamento: 596
- Subjects: EDUCAÇÃO; CONSCIÊNCIA (ÉTICA); TRABALHADORES
- Language: Português
- Abstract: O trabalho trata do processo de tomada de consciência de classe dos trabalhadores. Analisando inicialmente o sujeito da consciência de classe, apresentamos o debate acerca do conceito de classe e as metamorfoses da classe trabalhadora, reafirmando-a como sujeito fundamental da superação da ordem política, social e econômica capitalista. O objetivo e apresentar o processo de tomada de consciência de classe como processo educativo. Para tanto, é necessário compreender a educação para além dos processos formais, escolares, valorizando os elementos de educação não formal e informal. A metodologia utilizada foi revisão bibliográfica, consideramos para a escolha da metodologia o fato de o estudo dedicar sua maior parte para o debate de conceitos como classe, consciência de classe, educação formal, não formal e informal. Por fim, nos apoiamos no estudo do processo da revolução russa de 1917, para nela observar os elementos de educação não formal e informal, de maneira a corroborar nossa hipótese de compreender a tomada de consciência de classe como processo educativo
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2019
- Data da defesa: 04.10.2019
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ABNT
CAMPOS, Estevan Martins de. Educação e consciência de classe. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. . Acesso em: 05 out. 2024. -
APA
Campos, E. M. de. (2019). Educação e consciência de classe (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. -
NLM
Campos EM de. Educação e consciência de classe. 2019 ;[citado 2024 out. 05 ] -
Vancouver
Campos EM de. Educação e consciência de classe. 2019 ;[citado 2024 out. 05 ]
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