O preconceito econômico-social na percepção de estudantes de odontologia: uma perspectiva crítica (2019)
- Authors:
- Autor USP: ZILBOVICIUS, CELSO - FO
- Unidade: FO
- DOI: 10.14393/ER-v26n3a2019-13
- Subjects: ENSINO; EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL; CIÊNCIAS SOCIAIS; PESQUISA QUALITATIVA; PRECONCEITO
- Language: Português
- Abstract: Este estudo teve como objetivo compreender a percepção dos graduandos de odontologia sobre os conteúdos relativos ao preconceito econômicosocial e sua relação com a saúde. Para isso, realizou-se uma pesquisaação pedagógica, crítico-colaborativa, com graduandos do 1º ano da Faculdade de Odontologia da Universidade São Paulo, Campus Capital, em 2016. Para fins analítico-interpretativos, optou-se pela análise de conteúdo clássica, tomando-se como unidade textual as sentenças/proposições dispostas nos textos e para interpretação das percepções utilizou-se a matriz marxista. Foram construídas 18 categorias que sintetizam as percepções sobre o tema. As percepções sobre ‘as doenças, independente de qual lado atingem, são motivos de estigmas e preconceitos’ e ‘os preconceitos socioeconômicos e racial estão conectados’ foram as mais presentes na percepção deste grupo. Ao final, compreendeu-se que as percepções sobre o preconceito econômico-social é plural e contraditória, com momentos de reprodução e crítica do instituído, inclusive sobre o próprio papel dos estudantes nesse processo
- Imprenta:
- Publisher place: Uberlandia
- Date published: 2019
- Source:
- Título: Ensino em Re-Vista
- ISSN: 1983-1730
- Volume/Número/Paginação/Ano: v .26, n. 3, p. 896-918, set./dez. 2019
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
ZILBOVICIUS, Celso e CARNUT, Leonardo e LOPES, Tarsila Teixeira Vilhena. O preconceito econômico-social na percepção de estudantes de odontologia: uma perspectiva crítica. Ensino em Re-Vista, n. 3, p. 896-918, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/ER-v26n3a2019-13. Acesso em: 14 abr. 2026. -
APA
Zilbovicius, C., Carnut, L., & Lopes, T. T. V. (2019). O preconceito econômico-social na percepção de estudantes de odontologia: uma perspectiva crítica. Ensino em Re-Vista, ( 3), 896-918. doi:10.14393/ER-v26n3a2019-13 -
NLM
Zilbovicius C, Carnut L, Lopes TTV. O preconceito econômico-social na percepção de estudantes de odontologia: uma perspectiva crítica [Internet]. Ensino em Re-Vista. 2019 ;( 3): 896-918.[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.14393/ER-v26n3a2019-13 -
Vancouver
Zilbovicius C, Carnut L, Lopes TTV. O preconceito econômico-social na percepção de estudantes de odontologia: uma perspectiva crítica [Internet]. Ensino em Re-Vista. 2019 ;( 3): 896-918.[citado 2026 abr. 14 ] Available from: https://doi.org/10.14393/ER-v26n3a2019-13 - Saúde bucal coletiva: atuando pela sociedade
- Em busca de uma educação política para estudantes de Odontologia: percepções acerca do fenômeno político e suas aproximações
- Aprendizagem de conteúdos de política, planejamento e gestão: aspectos positivos
- Articulação comunitária em saúde: um componente curricular para orientação comunitária na atenção básica
- Percepção discente sobre visitas domiliciares a famílias sob desvantagem social
- Família e grupos específicos: aspectos positivos na voz dos discentes
- Experiências de Preceptoria em Graduação na Atenção Primária à Sáude: uma Metassumarização
- Adoção da metodologia árvore de problemas projetos de intervenção: TCC do curso de especialização em saúde de família da UNASUS/UNIFESP
- Comunidade e trabalho em equipe: o que dizem os discentes?
- Conteúdos de “gestão em saúde”: competência específica? uma percepção discente
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