O uso dos recursos linguisticos nas apresentações orais: elaboração de material de apoio (2017)
- Authors:
- Autor USP: ROSA, DEBORAH CRISTINE BONETTI - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: MATERIAL DIDÁTICO; MULTIMÍDIA; ENTONAÇÃO; NEUROLINGUÍSTICA
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Elaborar material didático multimídia sobre uso de recursos linguísticos (como falar, como usar gestos, entonação e projeção vocal) em apresentações orais, de forma a proporcionar melhor desempenho de alunos de ensino superior que apresentem baixo desempenho em atividades deste tipo e aplica-lo em forma de treinamento em oficinas. Método: O método empregado foi o descrito na apostila, que é o da programação neurolinguística que propõe a mudança de comportamento através dos recursos da neurologia e linguística, as técnicas de impostação de voz e habilidades sociais. Participaram deste estudo dez alunos do curso de fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo, alunos do primeiro e segundo ano. Todos foram submetidos a um treinamento que utilizou metodologias ativas de aprendizagem intercalando parte teórica e treino prático, no total de 8 encontros com duração de 2 horas cada. Na pré-intervenção e na pós-intervenção os participantes fizeram uma apresentação para uma banca avaliadora formada por três juízes, dois fonoaudiólogos, um especialista em Linguagem (com vasta experiência na área da Linguística, mais especificamente Pragmática), outro especialista em Voz e um psicólogo, onde foi avaliado o desempenho nas apresentações orais. Resultados: os resultados mostraram a eficácia do material elaborado, pois, os participantes que realizaram o treinamento apresentaram melhora significativa na avaliação pós-intervenção se comparado aos resultados obtidos na pré-intervenção, principalmente em itens quantitavos, como planejamento, conteúdo, linguagem e forma de apresentarDiscussão: São poucos os trabalhos similares e as pesquisas relatadas em literatura tem diferenciais em relação a esse estudo, pois não se aplicam a populações especificas; no entanto os achados sobre a aplicação prática da neurolinguística neste treinamento mostraram melhora dos participantes também nas habilidades sociais. Desta forma, os recursos linguísticos usados em apresentações de gênero oral podem ser discutidos, já que os mesmos são temas centrais da pesquisa, evidenciando a importância de estudos na área. Conclusão: Conclui-se, portanto, que material elaborado, a apostila “Alta Performance em comunicação” foi eficaz à medida que os alunos participantes da pesquisa melhoraram sua performance e desempenho nas apresentações orais
- Imprenta:
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- Título: Resumos
- Conference titles: Congresso Internacional da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil e Profissões Afins (ABENEPI)
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ABNT
ROSA, Deborah Cristine Bonetti e LOPES-HERRERA, Simone Aparecida. O uso dos recursos linguisticos nas apresentações orais: elaboração de material de apoio. 2017, Anais.. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2017. . Acesso em: 17 fev. 2026. -
APA
Rosa, D. C. B., & Lopes-Herrera, S. A. (2017). O uso dos recursos linguisticos nas apresentações orais: elaboração de material de apoio. In Resumos. São Paulo: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Rosa DCB, Lopes-Herrera SA. O uso dos recursos linguisticos nas apresentações orais: elaboração de material de apoio. Resumos. 2017 ;[citado 2026 fev. 17 ] -
Vancouver
Rosa DCB, Lopes-Herrera SA. O uso dos recursos linguisticos nas apresentações orais: elaboração de material de apoio. Resumos. 2017 ;[citado 2026 fev. 17 ]
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