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Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo (2019)

  • Authors:
  • Autor USP: OLIVEIRA, NICOLE NÖTHEN DE - IP
  • Unidade: IP
  • Sigla do Departamento: PSA
  • Subjects: DEMOCRACIA; INDEPENDÊNCIA (PERSONALIDADE); LIBERDADE; DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO; MOVIMENTO ESTUDANTIL
  • Agências de fomento:
  • Language: Português
  • Abstract: Esta pesquisa investigou o movimento de ocupações das escolas públicas do Estado de São Paulo por estudantes secundaristas, iniciadas no ano de 2015. O objetivo foi o de analisar as características do movimento no que diz respeito às práticas do cotidiano na escola ocupada, buscando-se estabelecer relações com postulações teóricas referentes a interações sociais baseadas em processos democráticos e de autogoverno. Tais postulações seriam as de John Dewey e Jean Piaget, bem como de Michel Foucault, que aponta para as relações de poder e as possibilidades de resistência, através do governo de si. O método se alinha ao da pesquisa participante e da cartografia, sendo os participantes estudantes secundaristas das duas primeiras escolas ocupadas no estado. Os resultados apontaram para uma atitude crítica do movimento em relação a um sistema educacional (incluindo a atuação do Estado) ancorado em práticas autoritárias, hierárquicas e burocráticas, propondo, em substituição, práticas de autonomia, de liberdade e de governo de si, representadas pelas assembleias, pelo sistema de comunicação em jogral e pela organização geral da ocupação
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 22.08.2019
  • Acesso à fonte
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    • ABNT

      OLIVEIRA, Nicole Nöthen de. Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22112019-162627/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Oliveira, N. N. de. (2019). Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22112019-162627/
    • NLM

      Oliveira NN de. Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22112019-162627/
    • Vancouver

      Oliveira NN de. Por uma democracia para a educação: autonomia, liberdade e governo de si nas ocupações secundaristas de São Paulo [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-22112019-162627/


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