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A educação como determinante de complexidade econômica: um estudo para Estados-nação (2019)

  • Authors:
  • Autor USP: RIBEIRO, MARINA CASSIANO - EESC
  • Unidade: EESC
  • Sigla do Departamento: SEP
  • Subjects: DESENVOLVIMENTO HUMANO; DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO; EDUCAÇÃO
  • Keywords: Eficiência social
  • Language: Português
  • Abstract: Existem críticas sobre o uso do crescimento económico como um indicador satisfatório para o desenvolvimento humano. Neste sentido, verifica-se a necessidade de formular novos indicadores que atendam tais anseios. O objetivo do presente trabalho é mensurar a eficiência dos Estados-nação em converter indicadores educacionais em complexidade econômica. Para isto, a relação entre educação e complexidade econômica será analisada por meio de modelos econométricos a fim de validar os inputs e outputs do modelo de eficiência, além de mensurar a forma como o fenômeno se relaciona. Comprova-se que existe forte correlação entre os indicadores educacionais utilizados e complexidade econômica. Após a análise das variáveis, foi mensurada a eficiência dos Estados-nação por meio do método Análise Envoltório de Dados (DEA) e a respectiva classificação dos países mais eficientes para os menos eficientes. O ranking mostrou que o país mais eficiente foi a Eslováquia, seguida pelo Japão e México. Tal resultado mostra que a maioria dos países eficientes não são, necessariamente, os com índices educacionais mais elevados, mas sim, os que dado o nível educacional conseguem gerar maior nível de complexidade econômica.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 04.10.2019
  • Acesso à fonte
    How to cite
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    • ABNT

      RIBEIRO, Marina Cassiano. A educação como determinante de complexidade econômica: um estudo para Estados-nação. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2019. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18156/tde-21112019-161850. Acesso em: 26 abr. 2025.
    • APA

      Ribeiro, M. C. (2019). A educação como determinante de complexidade econômica: um estudo para Estados-nação (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18156/tde-21112019-161850
    • NLM

      Ribeiro MC. A educação como determinante de complexidade econômica: um estudo para Estados-nação [Internet]. 2019 ;[citado 2025 abr. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18156/tde-21112019-161850
    • Vancouver

      Ribeiro MC. A educação como determinante de complexidade econômica: um estudo para Estados-nação [Internet]. 2019 ;[citado 2025 abr. 26 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/18/18156/tde-21112019-161850

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