Tese

Análise arquitetônica e o fio do sentido: apontamentos para uma prática pedagógica (2019)

• Authors:
  • Oukawa, Carolina Silva
  • Mori, Klara Kaiser (Orientador)
• Autor USP: OUKAWA, CAROLINA SILVA - FAU
• Unidade: FAU
• Sigla do Departamento: AUP
• Subjects: ARQUITETURA; PROJETO DE ARQUITETURA; ENSINO; PERCEPÇÃO ESPACIAL; CROQUI
• Keywords: Análise arquitetônica; Architectural analysis; Architectural representations; Distribution of the sensible; Partilha do sensível; Programa de necessidades; Representações arquitetônicas
• Agências de fomento:
  • Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
• Language: Português
• Abstract: O que pauta a reprodução do mundo e de que modos a arquitetura dela participa? O que a arquitetura do cotidiano, do trajeto diário da casa até o trabalho ou a escola, produz como experiência? Que sensibilidades estão sendo formadas no contato com a arquitetura atual? Com que ficções espaciais nos deparamos e que horizontes de alargamento do entendimento e da experiência elas nos sugerem? É partindo dessas indagações que este trabalho propõe uma discussão da Análise Arquitetônica, conjunto de práticas que tem por finalidade aprofundar a compreensão dos fatores geradores da arquitetura, do que já foi e é produzido e do que pode ser transformado em função de um aproveitamento mais pleno das potencialidades do projeto e da construção. Reconhecendo a necessidade de revisar parâmetros da partilha do sensível [Rancière] no campo da arquitetura, a Tese tem como eixo da reflexão a desnaturalização de consensos como o programa de necessidades e a vocabulário no âmbito das representações arquitetônicas e da metodologia analítica. Tendo a sala de aula de projeto e desenhos arquitetônico como local privilegiado de observação e de ação, entendemos que as ações de nomear, de tornar visível, de evidenciar as questões e os conflitos que perpassam a produção arquitetônica possam constituir uma base para o diálogo e a superação de padrões, formas de vida e arquiteturas que não nos servem mais
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2019
• Data da defesa: 04.07.2019


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How to cite

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• ABNT

  OUKAWA, Carolina Silva. Análise arquitetônica e o fio do sentido: apontamentos para uma prática pedagógica. 2019. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-23102019-151633/. Acesso em: 20 set. 2024.

• APA

  Oukawa, C. S. (2019). Análise arquitetônica e o fio do sentido: apontamentos para uma prática pedagógica (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-23102019-151633/

• NLM

  Oukawa CS. Análise arquitetônica e o fio do sentido: apontamentos para uma prática pedagógica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-23102019-151633/

• Vancouver

  Oukawa CS. Análise arquitetônica e o fio do sentido: apontamentos para uma prática pedagógica [Internet]. 2019 ;[citado 2024 set. 20 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16138/tde-23102019-151633/

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