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Tese

Impacto do risco neonatal e do temperamento no comportamento de crianças nascidas pré-termo na fase pré-escolar (2017)

  • Authors:
  • Autor USP: CASSIANO, RAFAELA GUILHERME MONTE - FMRP
  • Unidade: FMRP
  • Sigla do Departamento: RNP
  • Subjects: SAÚDE MENTAL; NASCIMENTO PREMATURO; PERSONALIDADE; PSICOLOGIA DA CRIANÇA
  • Agências de fomento:
  • Language: Português
  • Abstract: Os indicadores de temperamento da criança integram os processos regulatórios do desenvolvimento e podem auxiliar na compreensão do comportamento. Crianças nascidas pré-termo apresentam problemas na autorregulação e maior risco para problemas de comportamento em comparação às crianças nascidas a termo. Torna-se importante avançar na compreensão sobre o impacto longitudinal dos riscos clínicos neonatais associados à condição da prematuridade no desenvolvimento dessas crianças. O presente estudo prospectivo longitudinal teve por objetivo examinar o efeito preditor das características neonatais e sociodemográficas e do temperamento avaliadas aos 18-36 meses de idade, no desfecho do comportamento das crianças nascidas pré-termo nas idades de 18-36 meses e 4-5 anos. Adicionalmente, o estudo teve por objetivo específico examinar a prevalência dos problemas de comportamento avaliados nas fases de 18-36 meses e 4-5 anos de idade e a estabilidade dos problemas de uma fase para outra. A amostra foi composta por 70 crianças nascidas pré-termo (idade gestacional < 37 semanas). As características neonatais foram avaliadas pelo registro no prontuário médico, o qual também foi utilizado para obter o escore do Neonatal Infant Stressor Scale (NISS), para avaliação do estresse neonatal na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. O temperamento foi avaliado pelo Early Childhood Behavior Questionnaire (ECBQ), e os problemas de comportamento pelo Child Behavior Checklist 1 1/2 - 5 (CBCL). Os dados foram analisados por meio da análise de regressão linear múltipla, ANOVAs (análises de variância) de medidas repetidas e teste McNemar para amostras pareadas. Os resultados mostraram que, na fase de 18-36 meses de idade, os problemas totais foram preditos por temperamento com mais afeto negativo, menos controle com esforço, associado a uma mãe mais jovem no nascimento da criança. Osproblemas internalizantes foram preditos por mais afeto negativo, menos controle com esforço, moderado por menor idade gestacional, associado a uma mãe mais jovem no nascimento e menor Apgar do 5° minuto. Os problemas externalizantes, por sua vez, foram preditos por mais afeto negativo e menos controle com esforço. Na fase de 4-5 anos, por sua vez, os problemas totais foram preditos por mais abeto negativo e menos controle com esforço, moderado por menor idade gestacional. Os problemas internalizantes foram preditos por mais afeto negativo, menos controle com esforço, moderado pelo sexo masculino, associados a menor idade gestacional. Por fim, os problemas externalizantes foram preditos por temperamento com menos controle com esforço. Adicionalmente, os escores dos problemas de comportamento totais, externalizantes, atenção, agressividade e oposicionais desafiantes diminuíram na fase de 4-5 anos de idade em comparação à fase de 18-36 meses. Os achados principais do presente estudo demonstraram que maior imaturidade ao nascer das crianças nascidas pré-termo, associada a traços do temperamento com mais afeto negativo e menos controle com esforço, aumentaram o risco para problemas de comportamento em ambas as fases avaliadas. Além disso, a diminuição dos escores dos problemas de comportamento na fase de 4-5 anos pode sugerir a plasticidade do desenvolvimento e a necessidade de atuar preventivamente na fase dos três primeiros anos para prevenir os problemas de comportamento nas fases evolutivas subsequentes
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 15.09.2017
    • How to cite
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    • ABNT

      CASSIANO, Rafaela Guilherme Monte. Impacto do risco neonatal e do temperamento no comportamento de crianças nascidas pré-termo na fase pré-escolar. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. . Acesso em: 10 jan. 2026.

    • APA

      Cassiano, R. G. M. (2017). Impacto do risco neonatal e do temperamento no comportamento de crianças nascidas pré-termo na fase pré-escolar (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto.

    • NLM

      Cassiano RGM. Impacto do risco neonatal e do temperamento no comportamento de crianças nascidas pré-termo na fase pré-escolar. 2017 ;[citado 2026 jan. 10 ]

    • Vancouver

      Cassiano RGM. Impacto do risco neonatal e do temperamento no comportamento de crianças nascidas pré-termo na fase pré-escolar. 2017 ;[citado 2026 jan. 10 ]

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