Tese

Fundamentos, expectativas e desafios do uso da internet em aulas de língua estrangeira para crianças e adolescentes: um estudo de caso (2017)

• Authors:
  • Coutrim, Erica de Cassia Modesto
  • Jovanovic, Vojislav Aleksandar (Orientador)
• Autor USP: COUTRIM, ERICA DE CASSIA MODESTO - FE
• Unidade: FE
• Subjects: INTERNET; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; LÍNGUA ALEMÃ; AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM; MATERIALISMO
• Keywords: Aquisição de línguas estrangeiras; E-learning; Education and technology; Foreign language acquisition; German language; Internet; Internet; Língua alemã; Neomaterialismo; New materialism; Tecnologia educacional
• Language: Português
• Abstract: Considerando a crescente produção e uso de conteúdo e ferramentas desenvolvidos ou utilizados para fins educacionais no ambiente Web, é intenção deste estudo de caso analisar - à luz da teoria de aquisição de línguas estrangeiras de Stephen Krashen, unidas a abordagens filosóficas e sociológicas acerca da reconfiguração das relações sujeito-objeto - em que medida o uso da Internet pode, de fato, contribuir para o processo de aquisição de idiomas estrangeiros no que diz respeito a questões metodológicas, de autonomia, de motivação e de interação. Foram realizadas entrevistas com professores, alunos e demais profissionais ligados ao (hoje extinto) departamento de tecnologia educacional de escola privada, além de observação de aulas e análise de materiais didáticos físicos e virtuais. Os resultados da análise indicaram que o advento do ensino com o apoio da Web tem estratégias e efeitos ainda tímidos diante dos investimentos feitos, e das expectativas criadas sobre sua eficácia para o ensino de idiomas. De posse desses dados, proporemo-nos a levantar discussões e fomentar reflexões sobre as reais possibilidades, limitações e expectativas em relação à Internet como ferramenta aplicável à aquisição de línguas estrangeiras para crianças e adolescentes
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2017
• Data da defesa: 29.05.2017


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How to cite

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• ABNT

  COUTRIM, Erica de Cassia Modesto. Fundamentos, expectativas e desafios do uso da internet em aulas de língua estrangeira para crianças e adolescentes: um estudo de caso. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07112019-131751/. Acesso em: 22 jan. 2026.

• APA

  Coutrim, E. de C. M. (2017). Fundamentos, expectativas e desafios do uso da internet em aulas de língua estrangeira para crianças e adolescentes: um estudo de caso (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07112019-131751/

• NLM

  Coutrim E de CM. Fundamentos, expectativas e desafios do uso da internet em aulas de língua estrangeira para crianças e adolescentes: um estudo de caso [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07112019-131751/

• Vancouver

  Coutrim E de CM. Fundamentos, expectativas e desafios do uso da internet em aulas de língua estrangeira para crianças e adolescentes: um estudo de caso [Internet]. 2017 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-07112019-131751/

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