Scenarios for motivating the learning of variability: an example in finances (2013)
- Autor:
- Autor USP: CORDANI, LISBETH KAISERLIAN - IME
- Unidade: IME
- DOI: 10.1111/test.12017
- Assunto: ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE
- Keywords: random variable; expected value; variability measures
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Chichester
- Date published: 2013
- Source:
- Título: Teaching Statistics
- ISSN: 1467-9639
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, n. 3, p. 123-126, 2013
- Este periódico é de assinatura
- Este artigo NÃO é de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: closed
-
ABNT
CORDANI, Lisbeth Kaiserlian. Scenarios for motivating the learning of variability: an example in finances. Teaching Statistics, v. 35, n. 3, p. 123-126, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/test.12017. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Cordani, L. K. (2013). Scenarios for motivating the learning of variability: an example in finances. Teaching Statistics, 35( 3), 123-126. doi:10.1111/test.12017 -
NLM
Cordani LK. Scenarios for motivating the learning of variability: an example in finances [Internet]. Teaching Statistics. 2013 ; 35( 3): 123-126.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1111/test.12017 -
Vancouver
Cordani LK. Scenarios for motivating the learning of variability: an example in finances [Internet]. Teaching Statistics. 2013 ; 35( 3): 123-126.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://doi.org/10.1111/test.12017 - Relatorio sobre a avaliacao do efeito do anticorpo h1a10 na intensidade de invasao de celulas para algumas cepas do trypanosoma cruzi
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Informações sobre o DOI: 10.1111/test.12017 (Fonte: oaDOI API)
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