Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: MAZZILLI, CLICE DE TOLEDO SANJAR - FAU ; RICCA, DIEGO ENÉAS PERES - FAU
- Unidade: FAU
- DOI: 10.5151/ped2018-3.3_ACO_64
- Subjects: CRIANÇAS; ESPAÇOS LIVRES; RECREAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Blucher Design Proceedings
- ISSN: 2318-6968
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 6, n. 1, on-line, mar. 2019
- Conference titles: Congresso Pesquisa e Desenvolvimento em Design
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
NIVOLONI, Graziela e RICCA, Diego Enéas Peres e MAZZILLI, Clice de Toledo Sanjar. Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. Disponível em: https://doi.org/10.5151/ped2018-3.3_ACO_64. Acesso em: 07 maio 2026. , 2019 -
APA
Nivoloni, G., Ricca, D. E. P., & Mazzilli, C. de T. S. (2019). Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário. Blucher Design Proceedings. São Paulo: Blucher. doi:10.5151/ped2018-3.3_ACO_64 -
NLM
Nivoloni G, Ricca DEP, Mazzilli C de TS. Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2019 ; 6( 1):[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.5151/ped2018-3.3_ACO_64 -
Vancouver
Nivoloni G, Ricca DEP, Mazzilli C de TS. Processos de projeto de espaços destinados ao livre brincar infantil: interações e experimentações como diálogos entre o designer e o usuário [Internet]. Blucher Design Proceedings. 2019 ; 6( 1):[citado 2026 maio 07 ] Available from: https://doi.org/10.5151/ped2018-3.3_ACO_64 - Interação e cognição na construção de conhecimento em museus: o projeto A Voz da Arte
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