Metas brasileiras no Acordo de Paris: reflexões sobre o papel das universidades (2019)
- Authors:
- Autor USP: KRUGLIANSKAS, ISAK - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.5585/geas.v8i2.11229
- Subjects: MUDANÇA CLIMÁTICA; DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL; UNIVERSIDADE; POLÍTICA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: Objetivo do estudo: discutir o papel das universidades no apoio à implementação das metas brasileiras no Acordo de Paris, por meio de sua Contribuição Nacionalmente Determinada (NDC na sigla em inglês). Metodologia: abordagem exploratória e descritiva, baseada na análise de 13 depoimentos de especialistas. Originalidade: o governo, unilateralmente, não conseguirá implementar ações de mitigação em diversos setores para atingir as metas de sua NDC. A academia apresenta considerável potencial de contribuição para o desenvolvimento de uma economia de baixo carbono no país, por meio de inovações tecnológicas, e iniciativas que contribuam com a governança de um sistema complexo como as mudanças climáticas. Recomendações são propostas nesse artigo para que as universidades liderem pelo exemplo, por meio de uma agenda de pesquisa propositiva e alinhada com as metas brasileiras de mitigação até 2030. Principais resultados: a falta de integração da agenda de pesquisa das universidades com as demandas do governo e do setor privado é apontado por especialistas como o principal entrave para o avanço da ciência. Conclusão: o papel das universidades, especialmente as públicas, deve ter como foco uma agenda integrada de ensino e pesquisa multidisciplinar, que considere os desafios e as necessidades do governo e da sociedade para o fomento de uma nova economia de baixo carbono, pautada no desenvolvimento econômico e social, no qual o crescimento econômico não seja atrelado ao uso insustentável dos recursos naturais. Isso demanda inovações tecnológicas disruptivas, governança, arranjos institucionais de implementação e capacitação
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- Source:
- Título: Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade - GeAS
- ISSN: 2316-9834
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 2, p. 335-362, maio/ago. 2019
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- Versão: publishedVersion
- Licença: cc-by-nc-sa
- Evidência: deprecated
- Status do Acesso Aberto: gold
-
ABNT
PINSKY, Vanessa Cuzziol e GOMES, Clandia Maffini e KRUGLIANSKAS, Isak. Metas brasileiras no Acordo de Paris: reflexões sobre o papel das universidades. Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade - GeAS, v. 8, n. 2, p. 335-362, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5585/geas.v8i2.11229. Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Pinsky, V. C., Gomes, C. M., & Kruglianskas, I. (2019). Metas brasileiras no Acordo de Paris: reflexões sobre o papel das universidades. Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade - GeAS, 8( 2), 335-362. doi:10.5585/geas.v8i2.11229 -
NLM
Pinsky VC, Gomes CM, Kruglianskas I. Metas brasileiras no Acordo de Paris: reflexões sobre o papel das universidades [Internet]. Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade - GeAS. 2019 ; 8( 2): 335-362.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5585/geas.v8i2.11229 -
Vancouver
Pinsky VC, Gomes CM, Kruglianskas I. Metas brasileiras no Acordo de Paris: reflexões sobre o papel das universidades [Internet]. Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade - GeAS. 2019 ; 8( 2): 335-362.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.5585/geas.v8i2.11229 - Analysis of the relationship between innovative performance and company size
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