Teaching skills for medical residents: are these important? A narrative review of the literature (2018)
- Authors:
- Autor USP: NUNES, MARIA DO PATROCINIO TENORIO - FM
- Unidade: FM
- DOI: 10.1590/1516-3180.2018.0147060818
- Subjects: RESIDÊNCIA MÉDICA; EDUCAÇÃO MÉDICA; ENSINO E APRENDIZAGEM
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Sao paulo medical journal
- ISSN: 1516-3180
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 136, n. 6, p. 571-578, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
FAKHOURI FILHO, Saadallah Azor et al. Teaching skills for medical residents: are these important? A narrative review of the literature. Sao paulo medical journal, v. 136, n. 6, p. 571-578, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2018.0147060818. Acesso em: 14 maio 2024. -
APA
Fakhouri Filho, S. A., Feijo, L. P., Augusto, K. L., & Nunes, M. do P. T. (2018). Teaching skills for medical residents: are these important? A narrative review of the literature. Sao paulo medical journal, 136( 6), 571-578. doi:10.1590/1516-3180.2018.0147060818 -
NLM
Fakhouri Filho SA, Feijo LP, Augusto KL, Nunes M do PT. Teaching skills for medical residents: are these important? A narrative review of the literature [Internet]. Sao paulo medical journal. 2018 ; 136( 6): 571-578.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2018.0147060818 -
Vancouver
Fakhouri Filho SA, Feijo LP, Augusto KL, Nunes M do PT. Teaching skills for medical residents: are these important? A narrative review of the literature [Internet]. Sao paulo medical journal. 2018 ; 136( 6): 571-578.[citado 2024 maio 14 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1516-3180.2018.0147060818 - Transtornos ansiosos na prática médica
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Informações sobre o DOI: 10.1590/1516-3180.2018.0147060818 (Fonte: oaDOI API)
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