Ensino de frações para alunos surdos com auxílio das TICs

Ensino de frações para alunos surdos com auxílio das TICs (2018)

Authors:
USP affiliated authors: RODRIGUES, ESTHER DE ALMEIDA PRADO - ICMC ; NAKAMURA, DIANY AKIKO - ICMC
Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS; PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; TECNOLOGIA DA COMUNICAÇÃO
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: ICMC-USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2018
Source:
- Título: Caderno de resumos
Conference titles: Simpósio de Matemática para a Graduação - SIM

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ABNT

NAKAMURA, Diany Akiko e DENADAI, B. Ensino de frações para alunos surdos com auxílio das TICs. 2018, Anais.. São Carlos: ICMC-USP, 2018. Disponível em: http://sim.icmc.usp.br/sim2018/caderno-resumos.html. Acesso em: 12 mar. 2026.
APA

Nakamura, D. A., & Denadai, B. (2018). Ensino de frações para alunos surdos com auxílio das TICs. In Caderno de resumos. São Carlos: ICMC-USP. Recuperado de http://sim.icmc.usp.br/sim2018/caderno-resumos.html
NLM

Nakamura DA, Denadai B. Ensino de frações para alunos surdos com auxílio das TICs [Internet]. Caderno de resumos. 2018 ;[citado 2026 mar. 12 ] Available from: http://sim.icmc.usp.br/sim2018/caderno-resumos.html
Vancouver

Nakamura DA, Denadai B. Ensino de frações para alunos surdos com auxílio das TICs [Internet]. Caderno de resumos. 2018 ;[citado 2026 mar. 12 ] Available from: http://sim.icmc.usp.br/sim2018/caderno-resumos.html